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Objetos de aprendizagem na sala de aula: recursos, metodologias e estratégias para melhoria da qualidade da aprendizagem

Processo: 12/15487-0
Linha de fomento:Auxílio à Pesquisa - Programa Ensino Público
Vigência: 01 de janeiro de 2013 - 31 de dezembro de 2014
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
Pesquisador responsável:Silvio Henrique Fiscarelli
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Ciências e Letras (FCL). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Araraquara. Araraquara, SP, Brasil
Pesq. associados:Alcenir Aparecida dos Santos Frizzera ; Alessandra Aparecida Viveiro ; Antonia de Lourdes Dal Bianco Garcia ; Cassia Regina Coutinho Sossolote ; Cláudio Benedito Gomide de Souza ; Cleia Marli Nogueira ; Denise Coletti Tardivel ; Edson do Carmo Inforsato ; Fabio Cesar Braga de Abreu e Lima ; Galeno José de Sena ; Guilherme José Rodrigues Rezende ; Josiane Mágio dos Santos ; Juliana Carla Fleiria Pimenta ; Lara de Mendonça Spoto ; LUIS HENRIQUE FERNANDES ; Maria Helena Sebastiana Sahão Bizelli ; Pedro Faria dos Santos Filho ; Regiane Cristina Cabrio
Bolsa(s) vinculada(s):13/00499-5 - Objetos de aprendizagem na sala de aula: recursos, metodologias e estratégias para melhoria da qualidade da aprendizagem, BP.EP
13/00400-9 - Objetos de aprendizagem na sala de aula: recursos, metodologias e estratégias para melhoria da qualidade da aprendizagem, BP.TT
13/00465-3 - Objetos de aprendizagem na sala de aula: recursos, metodologias e estratégias para melhoria da qualidade da aprendizagem, BP.EP
+ mais bolsas vinculadas 13/00496-6 - Objetos de aprendizagem na sala de aula: recursos, metodologias e estratégias para melhoria da qualidade da aprendizagem, BP.EP
13/00497-2 - Objetos de aprendizagem na sala de aula: recursos, metodologias e estratégias para melhoria da qualidade da aprendizagem, BP.EP
13/00498-9 - Objetos de aprendizagem na sala de aula: recursos, metodologias e estratégias para melhoria da qualidade da aprendizagem, BP.EP
13/00500-3 - Objetos de aprendizagem na sala de aula: recursos, metodologias e estratégias para melhoria da qualidade da aprendizagem, BP.EP - menos bolsas vinculadas
Assunto(s):Aprendizagem  Sala de aula  Formação de professores 

Resumo

Várias pesquisas, avaliações e relatórios têm apontado que uma das possibilidades para melhorar a qualidade do ensino é inovar as metodologias e variar as formas de apresentação dos conteúdos escolares para os alunos. Essas inovações, em grande parte, estão associadas ao uso da tecnologia no processo de ensino. No entanto, a simples modernização de técnicas não garante melhorias significativas no processo educativo. Para viabilizar o uso das TICs na educação, é preciso antes compreender e validar as metodologias que sustentam e articulam o uso da tecnologia como potencializadora da aprendizagem. O grande papel de um Objeto de Aprendizagem é tornar o processo de aprendizagem contextualizado, lúdico e interativo, facilitando a compreensão dos fenômenos estudados e, consequentemente, auxiliando a prática docente. Assim, esta pesquisa busca desenvolver um conjunto de atividades que serão realizadas na Escola Estadual Bento de Abreu, no município de Araraquara, com objetivo de promover o uso regular de Objetos de Aprendizagem nas salas de aula, elaborados juntamente com professores de 4 disciplinas do currículo escolar. Pretende-se também acompanhar e avaliar os resultados e impactos na melhoria de qualidade da aprendizagem, utilizando-se de métodos de pesquisa quantitativos, com relação ao desempenho dos alunos, e qualitativos quanto ao processo como um todo. (AU)

Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre o auxílio:
Pesquisa enfoca o uso de novas tecnologias no ensino 
Matéria(s) publicada(s) na Revista Pesquisa FAPESP sobre o auxílio:
Quando o computador ajuda a aprender