Assessment learning process of scientific concepts formation in high school student.

• Grant number: 10/04272-7
• Support Opportunities: Scholarships in Brazil - Master
• Start date: March 01, 2011
• End date: February 29, 2012
• Field of knowledge: Humanities - Education - Educational Teaching and Learning
• Principal Investigator: Ana Maria de Andrade Caldeira
• Grantee: Thais Benetti de Oliveira
• Host Institution: Faculdade de Ciências (FC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Bauru. Bauru , SP, Brazil

Abstract

O presente projeto descreve algumas teorias de aprendizagens cognitivas, bem como a forma que a informação disponível no cotidiano é convertida em conhecimento e a aquisição do domínio de novos sistemas de representações simbólicas que ainda não estão inseridas em nosso equipamento cognitivo de série. Assim, esse estudo busca avaliar o processo de aprendizagem de conceitos científicos em alunos do Ensino Médio dentro de um projeto interdisciplinar e contextualizado, avaliando a construção de habilidades do pensar e do desenvolvimento da linguagem científica, além da formação de conceitos científicos.

Academic Publications

(References retrieved automatically from State of São Paulo Research Institutions)

OLIVEIRA, Thais Benetti de. Avaliação do processo de aprendizagem em alunos de ensino médio sob a perspectiva dos professores: apontamentos referentes a uma proposta de ensino e aprendizagem interdisciplinar. 2012. Master's Dissertation - Universidade Estadual Paulista (Unesp). Faculdade de Ciências. Bauru Bauru.