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enfance et politique - approfondissement theorique-methodologique a partir des concepts de politique et socialisation politique

Grant number: 14/16173-4
Support Opportunities:Scholarships abroad - Research Internship - Doctorate
Effective date (Start): October 15, 2014
Effective date (End): April 14, 2015
Field of knowledge:Humanities - Psychology - Human Development Psychology
Principal Investigator:Ana Paula Soares da Silva
Grantee:Regiane Sbroion de Carvalho
Supervisor: Vincent Tournier
Host Institution: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brazil
Research place: Fondation Nationale des Sciences Politiques (Sciences Po Grenoble), France  
Associated to the scholarship:12/10876-8 - Political participation and childhood: approaches constructed from listening to children from a land struggle movement, BP.DR

Abstract

Le but c'est analyser et discuter le rapport entre enfant et politique à partir de la parole d'enfants entre six et quinze ans d'un établissement rural lié à des mouvements qui se battent pour la terre. On a recouru à des termes qui ont historiquement réglé l'enfant dans sa relation avec la politique, parmi lesquels on met en relief la socialisation politique et le concept de politique lui-même. Dans le but d'approfondir théorique et méthodologiquement cette thématique, on réalisera un stage avec le professeur Vincent Tournier et son groupe de recherche, qui investiguent la socialisation politique pour la classe d'âge juvénile, en tenant compte de ses spécificités et que, par conséquent, on les considère d'importants interlocuteurs pour la discussion du thème et de la politique elle-même. Ainsi, ce projet de stage de recherche à l'étranger, objective un approfondissement théorique, méthodologique et analytique de concepts qui composent notre recherche de doctorat, spécifiquement les concepts de (1) Politique ; (2) Enfant et Politique ; (3) Socialisation Politique d'enfants. Les principales activités prévues sont : (1) Etude de la bibliographie pertinente ainsi qu'analyse du matériel empirique et (2) Réunions individuelles et collectives d'orientation. Pour l'analyse, on articulera les études théoriques et les discussions développées durant le stage, aussi en supervision que dans des groupes, et le matériel empirique déjà construit dans la recherche de doctorat, contenant les concepts de politique, de socialisation politique et d'enfant. D'autres concepts profitables discutés avec le directeur scientifique à l'étranger et son groupe pourront composer les réflexions et analyses. (AU)

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