Escola São Paulo de Ciência Avançada em Saúde Mental e Intervenções Baseadas em Evidências

• Processo: 18/16914-5
• Modalidade de apoio: Auxílio Organização - Reunião Científica - Escola São Paulo de Ciência Avançada
• Data de Início da vigência: 01 de outubro de 2019
• Data de Término da vigência: 10 de outubro de 2019
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Tratamento e Prevenção Psicológica
• Pesquisador responsável: Maria de Jesus Dutra dos Reis
• Beneficiário: Maria de Jesus Dutra dos Reis
• Instituição Sede: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Assunto(s): Prática clínica baseada em evidências Processos terapêuticos Saúde mental Saúde pública Terapias complementares
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Intervenção baseada em evidência | processos terapêuticos | Saúde Mental | Saúde Pública | Terapia | Saúde Mental

Resumo

A própria Organização Mundial da Saúde afirma que não há uma definição simples para saúde mental (WHO, 1996). Saúde mental não se refere apenas à ausência de transtornos mentais e sim à relação entre diversos aspectos, dentre os quais: a inserção social do indivíduo, liberdade de viver suas escolhas e acesso à cuidados de saúde eficientes. A busca por intervenções com validação científica é uma preocupação que tange o cenário nacional e internacional. Recomenda-se que no processo de decisão clínica, a escolha se dê pela melhor evidência disponível a considerar o quadro ou comportamento de interesse. Tal fato requer, tanto que pesquisas sejam fomentadas com interesse em intervenções em saúde mental, quanto que, os profissionais atuantes tenham acesso ao que se é produzido pelo meio acadêmico. A realização da Escola São Paulo de Ciência Avançada em Saúde Mental e Intervenções Baseadas em Evidências é uma oportunidade única de integrar, em um evento, pesquisadores nacionais e internacionais atuantes em um tema que afeta diretamente a qualidade de vida da população e que pode impactar a formulação de políticas públicas em saúde. O programa da Escola visa atualizar conhecimentos sobre pesquisa e práticas baseadas em evidências científicas em temas relacionados à saúde mental. A ênfase do programa encontra-se em abordagens multidisciplinares sobre saúde mental, envolvendo as áreas da psicologia experimental, psicologia aplicada, neurologia e psiquiatria. A escola ocorrerá na Universidade Federal de São Carlos em parceria com a Universidade de São Paulo e Centro Paradigma de Ciências do Comportamento. Dentre os temas abordados temos: ideações suicidas, abuso de substâncias, transtorno de humor, transtornos de ansiedade e transtorno de personalidade. (AU)