Acessibilidade auditiva e autismo

• Processo: 22/13570-9
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2023
• Data de Término da vigência: 29 de fevereiro de 2024
• Área do conhecimento: Interdisciplinar
• Proposta de Mobilidade: SPRINT - Projetos de pesquisa - Mobilidade
• Pesquisador responsável: Bruno Sanches Masiero
• Beneficiário: Bruno Sanches Masiero
• Pesquisador Responsável no exterior: Lily Wang
• Instituição Parceira no exterior: University of Nebraska-Lincoln (UNL), Estados Unidos
• Instituição Sede: Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação (FEEC). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 17/08120-6 - Áudio-3D. Aquisição, codificação e reprodução de áudio espacial, AP.JP
• Assunto(s): Acessibilidade Hipersensibilidade Audição Transtorno autístico Desenho universal Acústica Sala de aula
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: autismo | Desenho Universal | Hipersensibilidade Auditiva | Projeto Acústico | Assessibilidade

Resumo

Projetar espaços para autistas deve levar em consideração mais nuances do que para não autistas. Embora um ambiente acústico bem projetado seja benéfico para qualquer pessoa, as necessidades de um autista podem exigir mais atenção e adaptações. O objetivo final deste projeto é formular diretrizes de projeto para salas de aula mais inclusivas, levando em consideração especialmente os alunos com hipersensibilidade auditiva. Nesta proposta descrevemos os passos iniciais para este objetivo, incluindo a organização de eventos e um teste piloto, que deve fornecer subsídios para a equipe desenvolver projetos de pesquisa de longo prazo. (AU)