Sinais precoces de desatenção, hiperatividade e impulsividade em bebês com histórico familiar de transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e/ou autismo no Brasil.

• Processo: 25/13970-5
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular
• Data de Início da vigência: 01 de outubro de 2025
• Data de Término da vigência: 30 de setembro de 2026
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento Humano
• Pesquisador responsável: Elizabeth Shephard
• Beneficiário: Elizabeth Shephard
• Instituição Sede: Instituto de Psicologia (IP). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Município da Instituição Sede: São Paulo
• Vinculado ao auxílio: 20/05964-1 - Efeitos de fatores biológicos e ambientais e intervenção psicossocial nas vias neurodesenvolvimentais precoces em crianças vulneráveis, AP.JP
• Bolsa(s) vinculada(s): 25/22685-2 - Sinais precoces de desatenção, hiperatividade e impulsividade em bebês com histórico familiar de transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e/ou autismo no Brasil., BP.IC
• Assunto(s): Transtorno autístico Bebês Transtorno do deficit de atenção com hiperatividade
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: autismo | Bebês | histórico familiar | Sinais precoces | Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) | Tdah

Resumo

Cerca de 10 a 20% dos bebês com histórico familiar de TDAH e autismo desenvolvem sintomas de TDAH na idade escolar, uma proporção consideravelmente maior do que a prevalência de TDAH na população geral (5 a 7%). Pesquisas mostram que esses bebês tendem a apresentar sinais precoces de TDAH já no primeiro ano de vida, incluindo desatenção, hiperatividade e impulsividade, em comparação com bebês que não desenvolvem sintomas de TDAH. Pesquisadores nos EUA desenvolveram um esquema de codificação (The ADHD Coding Project) para mensurar, objetivamente, esses primeiros sinais de TDAH. As medidas resultantes demonstraram prever sintomas de TDAH mais tarde na infância e podem ser úteis em ambientes clínicos para o monitoramento e a identificação precoce de bebês em risco de TDAH. O projeto atual testará, pela primeira vez, a validade do ADHD Coding Project no Brasil, utilizando uma grande coorte de bebês com e sem histórico familiar de TDAH e autismo, o Projeto Floreah. (AU)