Coleção de instrumentos científicos do laboratório de física da Escola Estadual Bento de Abreu de Araraquara (SP)

• Processo: 07/07198-0
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular
• Vigência: 01 de maio de 2008 - 31 de julho de 2010
• Área do conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Museologia
• Pesquisador responsável: Maria Cristina de Senzi Zancul
• Beneficiário: Maria Cristina de Senzi Zancul
• Instituição Sede: Faculdade de Ciências e Letras (FCL). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Araraquara. Araraquara , SP, Brasil
• Assunto(s): Instrumentos científicos Ciência História da ciência Acervo museológico Material didático Escola pública
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Cultura material escolar | história do ensino de Ciências | instrumentos científicos | Cultura material escolar

Resumo

Este projeto tem como objetivos a organização e o estudo da coleção de instrumentos científicos do laboratório de Física da Escola Estadual Bento de Abreu - EEBA, em Araraquara, São Paulo. A escola, uma tradicional instituição de ensino da cidade, teve sua origem no início do século XX e possui um rico acervo de materiais e aparelhos, fabricados em diferentes épocas, que podem ser relacionados a propostas e programas para o ensino de Ciências e de Física, formuladas em momentos distintos da história da educação brasileira. Entre os instrumentos, armazenados em local impróprio e inacessíveis para a comunidade e para pesquisadores, merecem destaque especial cerca de 200 peças antigas, grande parte em boas condições de conservação. Um outro conjunto, bastante significativo, é composto por materiais fabricados pela Fundação Brasileira para o Desenvolvimento do Ensino de Ciências - FUNBEC nas décadas de 1970 e 1980. Considerando-se o significado da preservação desta coleção, bem como a importância de sua divulgação, propõe-se a organização de um inventário, com uma ficha descritiva de cada instrumento, na qual devem ser relacionados o nome do instrumento, suas dimensões, os materiais usados na construção do instrumento, a época da fabricação e o uso no ensino de Ciências. O projeto prevê, também, a investigação das abordagens metodológicas que fundamentaram as diferentes propostas de experimentação relacionadas com o uso dos equipamentos, nas diferentes épocas. Com este trabalho pretende-se contribuir para a para a preservação da memória da escola e para a pesquisa sobre cultura material escolar, bem como para estudos sobre a história do ensino de Ciências e do ensino de Física no Brasil. (AU)