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Matemática: do concreto ao abstrato e do abstrato ao concreto

Processo: 00/11733-9
Linha de fomento:Auxílio à Pesquisa - Programa Pró-Ciências
Vigência: 01 de março de 2001 - 30 de setembro de 2001
Área do conhecimento:Ciências Exatas e da Terra - Matemática
Pesquisador responsável:Oziride Manzoli Neto
Beneficiário:Oziride Manzoli Neto
Instituição-sede: Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC). Universidade de São Paulo (USP). São Carlos , SP, Brasil
Assunto(s):Ensino médio  Resolução de problemas 

Resumo

Desenvolver, junto aos professores de matemática do Ensino Médio das regiões de Jaboticabal, São Joaquim da Barra Taquaritinga, condições de flexibilidade com relação à abordagem do conteúdo e uma postura confiante e autônoma para tomar decisões em sala de aula. Estes objetivos gerais estão acompanhados de objetivos mais específicos como: desenvolvimento de uma grande familiaridade com a proposta curricular e bibliografia complementar e o desenvolvimento de um grande repertório de situações-problema adequadas, bem como modelagens e resolução destes problemas. (AU)