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Investigação e prática cotidiana: uma nova orientação para a educação continuada do ensino médio, nas áreas de matemática e física

Resumo

Este projeto tem como propósito contribuir para a formação de professores 2º grau, nas áreas de Matemática e Física, em relação a fundamentos teóricos-metodológicos que embasem o trabalho docente. Para tanto privilegiará de atividades de pesquisa em sala de aula e no uso de novos recursos tecnológicos. A equipe coordenadora responsável está vinculada a projetos de pesquisa na área, um dos quais voltados para o Ensino Público e apoiado pela FAPESP. (AU)

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