XI Congresso Estadual Paulista Sobre Formação de Educadores / I Congresso Nacional de Formação de Professores

• Processo: 11/09710-5
• Modalidade de apoio: Auxílio Organização - Reunião Científica
• Data de Início da vigência: 15 de agosto de 2011
• Data de Término da vigência: 17 de agosto de 2011
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Planejamento e Avaliação Educacional
• Pesquisador responsável: Sheila Zambello de Pinho
• Beneficiário: Sheila Zambello de Pinho
• Instituição Sede: Reitoria. Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de São Paulo. São Paulo , SP, Brasil
• Município da Instituição Sede: São Paulo
• Assunto(s): Planejamento educacional Política educacional Avaliação da educação Formação de professores Tecnologia educacional
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: avaliação | Formação de Educadores | Planejamento Educacional | política educacional | suportes pedagógicos no ensino | tecnologias na Educação | Formação de Educadores; Política Educacional; Avaliação de Sistemas; Instituições, Planos e Programas Educacionais; Planejamento Educacional.

Resumo

15/08/2011 - 8h Credenciamento - 9h Mini-Cursos - 14h Mesa Redonda 1: "A formação centrada na escola como estratégia institucional" - 16h Sessões Coordenadas de Relatos de Pesquisas e Relatos de Experiências - 20h Conferência de Abertura: "Por uma Política Nacional de Formação de Professores: Necessidades, Responsabilidades e Ações." - 22h Coquetel. 16/08/2011 - 8h Mesa Redonda 2: "A Prática Pedagógica como Núcleo do Processo de Formação" - 10h Sessões Coordenadas de Relatos de Pesquisas e Relatos de Experiências - 14h Mesa Redonda 3: "Formação de Professores à Distância: Políticas e Práticas em debate" - 16h Sessões Coordenadas e Relatos de Pesquisas e Relatos de Experiências - 18h Sessão de Pôsteres - 20h Lançamento de Livros - 21h Evento Cultural. 17/08/2011 - 8h Mesa Redonda 4: "Políticas Públicas, Condições de Trabalho na Escola e Desenvolvimento Profissional Docente" - 10h Conferência de Encerramento: "Tendências atuais na Formação de Professores: o modelo universitário e outras possibilidades de formação." (AU)