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Em torno dos 'processos de formação'

Resumo

O objetivo desta apresentação é oferecer uma formulação sintética (com vistas a uma definição teórica) do plano de trabalho que vem sendo desenvolvido na interface da Antropologia, da História e da Educação, tendo por foco os processos de mediação, codificação e agenciamento das alteridades, que aqui designaremos genericamente de "processos de formação". Tais processos de formação de identidades e diferenças operam em três dimensões, costumeiramente apreendidas como autônomas: da "formação nacional" - que pautou e continua pautando a história do pensamento social brasileiro -; da constituição sócio-histórica dos grupos de identidade e ação política - de que falam a historiografia e a ciência política relativas à formação das classes e às lutas por reconhecimento -; dos processos de ensino e aprendizado - promovidos em âmbito escolar e não escolar. Ao nos referimos a estes três campos de investigação como dimensões daquilo que pretendemos designar e unificar como processos de formação, porém, nos colocamos o problema não só de articular tais dimensões, mas de fazer com que tal articulação seja capaz de jogar nova luz sobre cada um deles. (AU)

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