Visita técnica e científica

• Processo: 12/01078-0
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Pesquisador Visitante - Internacional
• Data de Início da vigência: 19 de março de 2012
• Data de Término da vigência: 05 de abril de 2012
• Área do conhecimento: Ciências da Saúde - Enfermagem - Enfermagem Obstétrica
• Pesquisador responsável: Fabiana Villela Mamede
• Beneficiário: Fabiana Villela Mamede
• Pesquisador visitante: Gina Higginbottom
• Instituição do Pesquisador Visitante: University of Alberta, Canadá
• Instituição Sede: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Assunto(s): Pesquisa qualitativa Saúde da mulher
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Gênero | Mulher | Pesquisa Qualitativa | Saúde da mulher | Saúde da mulher

Resumo

Dra. Higginbottom tem o cargo de Professor Titular na Faculdade de Enfermagem da Universidade de Alberta, localizada na cidade de Edmonton, Canadá. Durante os últimos 15 anos, a pesquisadora tem desenvolvido pesquisas na área de etnia e saúde, principalmente relacionadas ao cuidado às comunidades étnicas minoritárias, mulheres e todos que experimentam a marginalização e injustiça social. A qualificação da pesquisadora e seu intenso envolvimento com temáticas de pesquisa ligadas à saúde da mulher, maternidade, atenção primária e grupos minoritários, além do vínculo estabelecido com docentes desta Universidade enquanto supervisora no Programa de Pós-Doutoramento propiciará grandes oportunidades de aprofundamento em relação à pesquisa a toda comunidade da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto/USP. Seguem as atividades propostas: Ministração de duas aulas na disciplina de Pós-Graduação ERM-5713- Mulher, Cultura e Sociedade oferecida pelo Programa de Pós-graduação de Enfermagem em Saúde Pública do Departamento de Enfermagem de Materno-Infantil e Saúde Pública da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP), denominada: "Perspectivas da Situação social e de saúde da mulher em diferentes contextos sociais" e "Minorias Sociais e maternidade", com Carga Horária de 4 horas cada; Ministração de duas palestras na EERP-USP denominadas: "As relações sociais de gênero e a Saúde da Mulher: contribuição da pesquisa" e "Diversidade cultural: o que dizem as pesquisas em saúde da mulher?", com Carga Horária de 3 horas cada; Ministração integral do curso "Pesquisa Qualitativa: ontem, hoje e amanhã", Carga Horária: 12horas; Visita ao Centro de Referência de Saúde da Mulher de Ribeirão Preto - Mater, com a finalidade de trocas de experiências quanto à assistência a saúde da mulher; Discussão de pesquisas com a finalidade de consolidar parceria conjunta com a EERP-USP, tendo em vista que a Dra. Higginbottom integra dois projetos de pesquisa em parceira com as responsáveis pela disciplina de Pós-Graduação anteriormente citada. Conjuntamente com a Profa. Dra. Fabiana Villela Mamede, que cumpriu o Programa de Pós-Doutorado na Universidade de Alberta, Canadá em 2010/2011, A Profa Dra Gina Higginbottom desenvolveu a pesquisa "Avaliação da qualidade da assistência pré-natal: contribuição para a redução da mortalidade materna" e desenvolve o projeto de pesquisa "Aboriginal and Immigrant women's food choices in pregnancy" (Projeto de pesquisa financiado pela Agência Financiadora: Northern Alberta Clinical Trials and Research Centre - Alberta Health Centre. A coleta de dados desta pesquisa será realizada em Edmonton-Canadá nos meses de Janeiro e Fevereiro deste ano, e o processo de análise de dados está previsto para ser realizado na EERP-USP, uma vez que a Dra Gina é expert em metodologias qualitativas e em especial no uso da "photovoice", método eleito para esta pesquisa); Discussão de projetos de pesquisas junto aos Grupos de Pesquisas, aos docentes e aos alunos de pós-graduação e de graduação da EERP-USP, com a finalidade de possibilitar novos intercâmbios internacionais que certamente contribuirão para firmar o convênio estabelecido entre as renomadas Universidade de São Paulo e Universidade de Alberta, bem como na colaboração para o s avanços na pesquisa e na formação de pesquisadores dessa escola. (AU)