Potencialidades e limites do jogo Violetas para o enfrentamento da violência de gênero

• Processo: 17/11960-6
• Modalidade de apoio: Auxílio à Pesquisa - Regular
• Vigência: 01 de março de 2018 - 28 de fevereiro de 2022
• Área do conhecimento: Ciências da Saúde - Enfermagem - Enfermagem de Saúde Pública
• Pesquisador responsável: Rosa Maria Godoy Serpa da Fonseca
• Beneficiário: Rosa Maria Godoy Serpa da Fonseca
• Instituição Sede: Escola de Enfermagem (EE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Pesquisadores associados: Lucimara Fabiana Fornari ; Maria Raquel Gomes Maia Pires ; Rebeca Nunes Guedes de Oliveira
• Assunto(s): Educação Violência contra a mulher Gênero Violência de gênero
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Educação | Enfermagem | Gênero | violência contra a mulher | Violência de gênero

Resumo

A violência de gênero é um fenômeno social, complexo e historicamente construído, responsável por provocar danos psicológicos, físicos e sociais à qualidade de vida de quem a vivência. Requer dos profissionais que atuam nos serviços de atendimento as mulheres em situação de violência um conhecimento generificado. Para tanto, se faz necessária a utilização de tecnologias, ferramentas e estratégias educativas inovadoras que estimulam a compreensão da violência de gênero. Nesta perspectiva, o jogo Violetas mostra-se como uma tecnologia educativa que possibilita aos jogadores uma aproximação com essa temática. O objetivo dessa pesquisa é compreender as potencialidades e os limites do jogo Violetas para o enfrentamento da violência de gênero. Trata-se de um estudo exploratório e descritivo, de abordagem qualitativa. A aproximação e a compreensão do objeto de pesquisa serão realizadas a partir das categorias analíticas de gênero, violência de gênero e educação crítico-emancipatória. A pesquisa terá como cenário de investigação as unidades em funcionamento da Casa da Mulher Brasileira, localizadas em Brasília, Campo Grande e Curitiba. Os participantes da pesquisa serão os profissionais dessas instituições, responsáveis ou envolvidos no atendimento de mulheres em situação de violência. Os dados serão coletados a partir de Oficina de Trabalho Crítico-emancipatória e analisados segundo a proposta de Bardin para a emergência de categorias empíricas, com o apoio do Software WebQDA. O estudo está aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo. Com este estudo pretende-se a compreensão do potencial do jogo Violetas na ampliação da consciência crítica dos profissionais para o enfrentamento da violência de gênero. (AU)

Publicações científicas

(6)

(Referências obtidas automaticamente do Web of Science e do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores)

LUCIMARA FABIANA FORNARI; ROSA MARIA GODOY SERPA DA FONSECA. Perspectiva dos profissionais da rede intersetorial sobre intervenção educativa para o enfrentamento da violência de gênero. Escola Anna Nery, v. 27, 2023-05-15. (17/11960-6)

LUCIMARA FABIANA FORNARI; ROSA MARIA GODOY SERPA DA FONSECA. Validação qualitativa de um jogo para enfrentamento da violência contra a mulher. Acta Paulista de Enfermagem, v. 35, 2022-06-06. (17/11960-6)

FORNARI, LUCIMARA FABIANA; GODOY SERPA DA FONSECA, ROSA MARIA. Jogo Violetas: a perspectiva dos profissionais que participam do enfrentamento da violência contra a mulher. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 55, 2021. (17/11960-6)

FORNARI, LUCIMARA FABIANA; GODOY SERPA DA FONSECA, ROSA MARIA. Critical-Emancipatory Workshop Analysis Through Qualitative Analysis Software. QUALITATIVE REPORT, v. 25, n. 13, SI, p. 90-103, 2020. (17/11960-6)

LUCIMARA FABIANA FORNARI; ROSA MARIA GODOY SERPA DA FONSECA. Intervenção educativa crítico-emancipatória por meio de jogo para enfrentamento da violência de gênero. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 76, 2023-05-29. (17/11960-6)

FORNARI, LUCIMARA FABIANA; GODOY SERPA DA FONSECA, ROSA MARIA. Critical-Emancipatory Workshop Analysis Through Qualitative Analysis Software. QUALITATIVE REPORT, v. 25, n. 13, p. 14-pg., 2020-01-01. (17/11960-6)