Saida do abrigo em funcao da maioridade: desafios e sentidos nos processos de subjetivacao de adolescentes.

• Processo: 04/05157-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Vigência (Início): 01 de agosto de 2004
• Vigência (Término): 31 de julho de 2006
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento Humano
• Pesquisador responsável: Ana Paula Soares da Silva
• Beneficiário: Ana Laura Moraes Martinez
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 01/14075-5 - Significação e dialogia na perspectiva da rede de significações, AP.TEM
• Assunto(s): Desenvolvimento humano Abrigo Subjetividade Autobiografias Adolescência
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Abrigos | Adolescencia | Autobiografias | Desenvolvimento Humano | Rede De Significacoes | Subjetividade

Resumo

O abrigo é marcado, na atualidade, por contradições, especialmente em relação ao principio da provisoriedade, regido pelo Estatuto da Criança e do Adolescente. Este principio, que delimita que a permanência da criança ou adolescente vitimizado no abrigo deve ser rápida, contrapõe-se a uma realidade histórica e cultural caracterizada por abrigamentos bastante longos. A criança ou adolescente, permanecendo no abrigo por longos anos, constrói neste contexto seus vínculos e relações que marcam sua subjetividade. Considerando-se que o momento do desabrigamento, em especial em função da maioridade, traz contradições que o adolescente precisa enfrentar, acreditamos ser essa uma situação que possibilita o estudo do contexto polissêmico em que se inserem os abrigos e os sujeitos que o vivenciam. O presente projeto tem por objetivo investigar como os adolescentes vivenciam o momento de transição provocado pelo desabrigamento e negociam suas subjetividades após longa permanência em abrigo. O corpus da pesquisa será construído através de visitas ao abrigo e de entrevistas individuais com os adolescentes que se encontram no momento do desabrigamento. A análise dos dados será feita a partir da perspectiva teórico-metodológica da Rede de Significações e da perspectiva narrativista, enfocando-se as formas de enfrentamento narradas e os significados e sentidos atribuídos a si mesmos em relação ao tempo de abrigamento, ao momento atual e às perspectivas futuras. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

MARTINEZ, Ana Laura Moraes. Adolescentes no momento de saída do abrigo: um olhar para os sentidos construídos. 2006. Dissertação de Mestrado - Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (PCARP/BC) Ribeirão Preto.