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Ensino superior e mercado de trabalho: padrões de inserção e trajetórias de egressos do curso de Ciências Sociais

Processo: 10/04180-5
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Mestrado
Vigência (Início): 01 de setembro de 2010
Vigência (Término): 31 de janeiro de 2012
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Sociologia - Outras Sociologias Específicas
Pesquisador responsável:Marcia Regina de Lima Silva
Beneficiário:Danilo Martins Torini
Instituição-sede: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
Assunto(s):Cientistas sociais   Ocupações   Mercado de trabalho   Ensino superior

Resumo

Ao tomar como ponto de partida a grande expansão vivenciada pelo Ensino Superior no Brasil na última década e as recentes transformações no mercado de trabalho para as ocupações de nível superior, este projeto de pesquisa tem como objetivo principal analisar a trajetória de inserção de egressos da área de Ciências Sociais no mercado ocupacional e construir um mapeamento de sua profissionalização no cenário brasileiro. Por meio de um estudo das principais características desses profissionais e de suas diferenças em termos de atributos, dois aspectos essenciais serão observados em nossa análise: as características do mercado e sua demanda para esse perfil (isto é, quais são as possibilidades oferecidas hoje pelo mercado de trabalho para os indivíduos formados em Ciências Sociais) e as distinções desses egressos em termos de oferta (ou seja, quais os diferenciais que se configuram como relevantes na sua inserção no mercado ocupacional).

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Publicações acadêmicas
(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)
TORINI, Danilo Martins. Formação e identidade profissional: a trajetória de egressos de Ciências Sociais. 2012. Dissertação de Mestrado - Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH/SBD) São Paulo.

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