Projeto de Pesquisa: Escola do Possível: reorientação curricular e didática.

• Processo: 09/02489-1
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2009
• Data de Término da vigência: 31 de março de 2009
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Ensino-aprendizagem
• Pesquisador responsável: Sonia Maria Vanzella Castellar
• Beneficiário: Rafaela Pedrassa
• Instituição Sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 06/61258-1 - A escola do possível: mudanças na prática docente e na gestão do currículo escolar, AP.EP
• Assunto(s): Artes Estudos interdisciplinares Pesquisa de campo Ensino Aprendizagem Geografia Arte-educação
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: aprendizagem | Arte | ensino | Geografia | Interdisciplinaridade | Pesquisa de Campo | Arte-educação

Resumo

O projeto de reorientação curricular : Escola do Possível que atende a escola estadual Ruth Cabral possibilita para a área de Artes a realização de um trabalho interdisciplinar, meu trabalho nesse projeto consiste em acompanhar professores de diversas disciplinas em sala de aula compartilhando propostas e englobando as artes nos planos de aula, trabalhamos também com saídas de campo e projetos individuais e/ou em grupo propostos para os alunos de quinta á sétima séries do ensino fundamental.