Caracterização de habilidades sociais, fobia e depressão em estudantes universitários: análise por período e gênero

• Processo: 11/02236-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2011
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2011
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Tratamento e Prevenção Psicológica
• Pesquisador responsável: Alessandra Turini Bolsoni-Silva
• Beneficiário: Natália Pinheiro Orti
• Instituição Sede: Administração Geral. Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Bauru. Bauru , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 08/10299-5 - Caracterização de habilidades sociais, fobia e depressão em estudantes universitários: análise por período e gênero, AP.R
• Assunto(s): Habilidades sociais Análise do comportamento
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Análise do Comportamento | habilidades sociais

Resumo

O interesse pelo estudo das interações sociais de estudantes se justifica porque o ingresso na universidade exige novos repertórios para a vida acadêmica e social. Diante de tanta dificuldade de adaptação do estudante universitário, seria esperado que as universidades se preocupassem em ajudá-lo neste sentido, ainda que poucos estudos tenham sido conduzidos nesta direção. O objetivo geral consiste em descrever habilidades sociais, depressão e fobia apresentadas por estudantes universitários, ao longo dos anos de graduação, verificando se estas sofrem mudanças com o passar dos períodos letivos. Desse modo, propõe-se um estudo transversal sobre as habilidades sociais, depressão e fobia apresentadas por alunos de diferentes anos de graduação. Objetivos específicos: Comparar grupos: a) estudantes de diferentes anos: 1º. X 2º. X 3º. X 4º. X 5º.; b) homens x mulheres; c) integral x noturno. Para este relatório foram analisados os dados de 603 participantes (Teste t Student) que compõe a amostra do estudo. Os resultados indicaram diferenças entre os anos, períodos e gênero, ainda que para alguns itens dos instrumentos investigados não foram encontradas diferenças. A nova amostra de 1400 (projeto de renovação) poderá permitirá novas análises e maiores conclusões.