| Processo: | 12/20086-4 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Pós-Doutorado |
| Vigência (Início): | 01 de maio de 2013 |
| Vigência (Término): | 28 de fevereiro de 2017 |
| Área do conhecimento: | Ciências da Saúde - Fonoaudiologia |
| Pesquisador responsável: | Eliane Schochat |
| Beneficiário: | Renata Filippini |
| Instituição Sede: | Faculdade de Medicina (FM). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil |
| Bolsa(s) vinculada(s): | 15/01813-0 - Desenvolvimento de um teste de mascaramento temporal auditivo: estudos complementares, BE.EP.PD |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Mascaramento Temporal | Processamento Temporal Auditivo | Processamento Auditivo (Central) |
Resumo O processamento temporal auditivo é considerado elemento chave para a percepção dos sons da fala, e pode estar relacionado ao desenvolvimento da linguagem, da fala e da leitura. Por isso, o conhecimento dos mecanismos relacionados aos processos temporais é essencial, assim como o desenvolvimento de ferramentas que permitam a sua avaliação. Alguns testes já foram desenvolvidos para avaliar a ordenação e a resolução temporal, porém, para a avaliação da integração e do mascaramento temporal, não existem testes clínicos factíveis e normatizados. Este estudo, o qual será realizado em parceria com o Laboratório de Neuroaudiologia da Universidade de Connecticut, pretende dar início a uma série de estudos relacionados com o mascaramento temporal, desenvolvendo um teste comportamental para avaliar esta habilidade auditiva. O teste será aplicado em indivíduos com alterações neurológicas comprovadas por exames de imagem, para a obtenção de bons índices de sensibilidade e especificidade. Ainda, as respostas para o teste serão padronizadas para adultos sem queixas auditivas ou neurológicas. Após o estudo, espera-se que o teste desenvolvido seja incorporado às baterias clinicas de avaliação do processamento auditivo, em estudos subsequentes envolvendo crianças e adolescentes, com e sem alterações de linguagem, fala e leitura, e em estudos que comparem as respostas comportamentais e neurofisiológicas. | |
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