Expressões emocionais de riso e choro na relação do bebê com seus pares, na creche

• Processo: 14/02669-8
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Vigência (Início): 01 de outubro de 2014
• Vigência (Término): 31 de março de 2016
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento Humano
• Acordo de Cooperação: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
• Pesquisador responsável: Katia de Souza Amorim
• Beneficiário: Marisa von Dentz
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Assunto(s): Desenvolvimento infantil Emoções Riso Choro Bebês Creches São Paulo
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: bebê | Choro | creche | Expressões emocionais | interação bebê-bebê | Sorriso | Desenvolvimento infantil

Resumo

Muito se tem estudado sobre as interações do bebê e o papel daquelas junto ao desenvolvimento da criança. Particularmente, investigam-se as interações da mãe, no ambiente da casa. Porém, novas condições sociais têm levado as mulheres ao mercado de trabalho, com a necessidade crescente de compartilhamento do cuidado e da educação de bebês em instituições de educação coletiva, onde o parceiro de interação mais frequente é o coetâneo. No entanto, pouco se tem estudado sobre como se dão tais processos interacionais. Com isso, traçou-se o objetivo de estudar a expressividade emocional entre pares de bebês, no ambiente da creche. Através de estudos de casos múltiplos, serão observados por vídeo gravações, se ocorrem expressões emocionais nas interações dos bebês; e, em caso afirmativo, foco será dado nas ocorrências das expressões de riso e choro. As vídeo gravações serão feitas em creche pública de município do interior do estado de São Paulo. Os sujeitos pivôs serão dois bebês, com idades entre 5 e 7 meses, os quais serão acompanhados por seis meses. Do banco de imagens, serão mapeadas inicialmente todas as expressões emocionais dos sujeitos pivôs nas interações; e, após, serão separadas as imagens com expressões de riso e choro, ordenadas cronologicamente. Os episódios interativos serão analisados microgenéticamente, sendo transcritas as situações que se destacarem de forma correspondente ao propósito da pesquisa. A perspectiva teórico-metodológica que fundamenta esta pesquisa é da rede de significações. O projeto poderá contribuir tanto teoricamente à Psicologia do desenvolvimento, como em termos de intervenção junto a contextos de educação coletiva de crianças pequenas. (AU)

Publicações acadêmicas

(Referências obtidas automaticamente das Instituições de Ensino e Pesquisa do Estado de São Paulo)

DENTZ, Marisa von. Expressões emocionais de sorriso e choro na relação do bebê com seus pares, na creche. 2016. Dissertação de Mestrado - Universidade de São Paulo (USP). Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (PCARP/BC) Ribeirão Preto.