Formation and characterization of smart players in women's team sports: the opinion of Sao Paulo state coaches

• Processo: 14/03148-1
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Vigência (Início): 01 de outubro de 2014
• Vigência (Término): 30 de setembro de 2016
• Área do conhecimento: Ciências da Saúde - Educação Física
• Pesquisador responsável: Rafael Pombo Menezes
• Beneficiário: Letícia Missura Ariosi
• Instituição Sede: Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto (EEFERP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Assunto(s): Pedagogia do esporte Modalidades esportivas Jogos Discurso do sujeito coletivo Entrevista Análise do discurso São Paulo
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Formação de Jogadores | Jogadores Inteligentes | Jogos esportivos coletivos | Pedagogia do Esporte | Pedagogia do Esporte

Resumo

Os jogos esportivos coletivos (JEC) apresentam um cenário complexo e dinâmico, no qual os jogadores devem ser capazes de selecionar uma solução adequada para as situações-problema impostas. Para que isso ocorra, é necessário que o jogador apresente um rol de capacidades para que a sua tomada de decisão seja eficaz, sendo elas: percepção, atenção, memória e antecipação. Portanto, parte-se da premissa que ao longo do processo de ensino-aprendizagem-treinamento (EAT) o jogador seja estimulado a solucionar possíveis problemas no contexto do jogo. Cooperação e inteligência são traços marcantes para a formação dos jogadores, sendo que jogadores mais experientes possuem maior domínio técnico e maior repertório de soluções (táticas). O treinador apresenta um papel decisivo para a formação dos jogadores, por ser o responsável pela elaboração e gerenciamento do processo de EAT. Neste projeto a opção é pela pesquisa qualitativa para acessar o pensamento dos treinadores sobre uma determinada temática (formação de jogadores inteligentes) a partir de um instrumento de entrevista semiestruturada. Para a tabulação e análise dos discursos será utilizado o método do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC). Desta forma, serão realizadas as análises dos discursos de treinadores semifinalistas de cinco modalidades (futebol, futsal, voleibol, basquetebol e handebol) da primeira divisão dos Jogos Abertos do Interior-SP para o mapeamento e análise de tais variáveis.