O colonialismo português através da lente de Ricardo Rangel: contribuições analíticas sobre fotografia e memória

• Processo: 15/19946-7
• Linha de fomento: Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Doutorado
• Vigência (Início): 01 de março de 2016
• Vigência (Término): 30 de novembro de 2016
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Antropologia
• Pesquisador responsável: Sylvia Caiuby Novaes
• Beneficiário: Bruna Nunes da Costa Triana
• Supervisor no Exterior: Susan Legene
• Instituição-sede: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Local de pesquisa : University Amsterdam (VU), Holanda
• Vinculado à bolsa: 14/25152-0 - A fotografia de Ricardo Rangel: experiência, memória e colonialismo em Moçambique, BP.DR
• Assunto(s): Antropologia visual Colonialismo Moçambique Fotografia

Resumo

Este projeto de Bolsa Estágio de Pesquisa no Exterior (BEPE-FAPESP) está previsto para ser realizado na Faculty of Humanities da VU University Amsterdam, sob a co-orientação da Dra. Susan Legêne. A proposta está relacionada à minha pesquisa de doutorado no Brasil (processo número: 2014 / 25152-0), "A fotografia de Ricardo Rangel: experiência, memória e colonialismo em Moçambique", realizado no Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Universidade de São Paulo. O objetivo da minha pesquisa de doutorado é analisar a produção fotográfica do fotojornalista moçambicano Ricardo Rangel, entre 1950 e 1975. Os eixos desta análise são ativismo anticolonial de Rangel (tanto em sua trajetória como em suas fotografias), a inventividade na prática do fotojornalismo, e os aspectos memorialísticos presentes em sua obra. Os principais objetivos do estágio no exterior é adquirir conhecimento e experiência nos vários aspectos possíveis sobre memória, fontes visuais e história colonial, eixos que são cruciais para a minha pesquisa. Assim, este período proporcionaria um aprofundamento especialmente em três pontos: a) sistematização e discussões de publicações recentes sobre a relação entre fotografia, colonialismo, história e memória; b) reforçar o meu conhecimento teórico e metodológico, através de intercâmbios com outros pesquisadores, bem como a participação em seminários e projetos de pesquisa voltados ao meu tema; c) entrar em contato com fontes de pesquisa que poderiam ajudar a reforçar os aspectos reflexivos e empíricos do meu doutorado. (AU)