Aprendizagem de representações visuoespaciais e visuoverbais integradas temporariamente na memória de trabalho

• Processo: 15/23331-8
• Linha de fomento: Bolsas no Brasil - Pós-Doutorado
• Vigência (Início): 01 de maio de 2016
• Vigência (Término): 20 de março de 2019
• Área do conhecimento: Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia Cognitiva
• Pesquisador responsável: Cesar Alexis Galera
• Beneficiário: Ricardo Basso Garcia
• Instituição-sede: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Assunto(s): Memória de curto prazo Memória operacional

Resumo

A recordação imediata de uma sequência de estímulos é um procedimento clássico de memória de curto prazo e tem sido muito útil para compreender diversos aspectos do funcionamento da memória humana. Um desses aspectos é a aprendizagem - a transferência de informações para a memória de longo prazo. Diversos estudos mostraram que a repetição de uma sequência dentre outras casuais leva a uma melhora significativa da recordação ao longo das repetições, sem que os participantes tenham sido informados ou mesmo as percebam. Esse é o chamado efeito da repetição de Hebb, que é robusto e consistente e foi observado com estímulos verbais, visuais e espaciais. Contudo, a transferência de informações integradas para a memória de longo prazo ainda não foi sistematicamente investigada. Este projeto de pesquisa propõe uma série de experimentos para investigar a aprendizagem de estímulos simples (visuais, verbais e espaciais) e de estímulos formados pela integração (binding) de informações (i.e., estímulos visuoespaciais e visuoverbais). Os dados serão analisados em termos da proporção de respostas corretas para listas casuais e repetidas, e serão úteis para compreender a memorização temporária e a aprendizagem de informações simples e integradas. (AU)

Publicações científicas

(Referências obtidas automaticamente do Web of Science e do SciELO, por meio da informação sobre o financiamento pela FAPESP e o número do processo correspondente, incluída na publicação pelos autores)

VALENTI, LIVIA; GARCIA, RICARDO BASSO; GALERA, CESAR. Neutral and negative mood induction in executive tasks of working memory. PSICOLOGIA-REFLEXAO E CRITICA, v. 34, n. 1, OCT 12 2021. (15/23331-8, 17/09368-1)