De usos no passado a usos no presente: uma análise discursiva da escrita de cadernos de lugar-comum

• Processo: 16/00427-2
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Doutorado
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2016
• Data de Término da vigência: 04 de abril de 2020
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Linguística - Teoria e Análise Lingüística
• Pesquisador responsável: Luzmara Curcino Ferreira
• Beneficiário: Pâmela da Silva Rosin
• Instituição Sede: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Bolsa(s) vinculada(s): 17/26244-4 - As coletâneas de lugares-comuns no Brasil: questões teóricas e análise de casos dessa prática de leitura e escrita (XIX-XX), BE.EP.DR
• Assunto(s): Análise do discurso
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Análise do Discurso | Cadernos de Lugar-Comum | História cultural da leitura | Práticas de Escrita e de Leitura | Discursos sobre a leitura/Representação do leitor brasileiro contemporâneo

Resumo

Com esta pesquisa de doutorado, objetivamos realizar uma análise de práticas de escrita e de leitura relativas à composição de cadernos de lugar-comum, do início do século XX até hoje, no Brasil, de modo a levantar certas continuidades e descontinuidades históricas dessas práticas. Desde a implementação do método de ensino jesuítico, a partir do século XVI no Brasil, previa-se o ensino dessa técnica de coletânea de 'frases', retiradas de textos lidos, com a finalidade de produção de outros textos. Apesar de não ser mais ensinada, essa técnica ainda é recorrente, como se observa nos cadernos de notas de vários escritores brasileiros da primeira metade do século XX e também, ainda hoje, em sites dedicados à construção de repositórios online de 'frases'. A análise dos usos e das variações históricas dessa técnica será subsidiada pela perspectiva teórica da Análise do Discurso francesa e por princípios da História Cultural da leitura. Nosso corpus de pesquisa constituir-se-á de cadernos disponíveis em acervos digitais de intelectuais brasileiros que se valeram dessa técnica e de sites e blogs de leitores da atualidade que dão mostras do uso contemporâneo de versões digitais desses 'cadernos de lugar-comum'.