| Processo: | 16/09134-8 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Doutorado |
| Vigência (Início): | 01 de setembro de 2016 |
| Vigência (Término): | 30 de abril de 2019 |
| Área do conhecimento: | Ciências Sociais Aplicadas - Comunicação - Relações Públicas e Propaganda |
| Pesquisador responsável: | Danilo Rothberg |
| Beneficiário: | Katia Viviane da Silva Vanzini |
| Instituição Sede: | Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação (FAAC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Bauru. Bauru , SP, Brasil |
| Assunto(s): | Comunicação pública Engajamento Jovens Internet Mobilidade urbana Saúde Educação |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Comunicação Pública | Engajamento | Internet | Juventude | Comunicação Pública |
Resumo Pesquisas sobre a participação política do jovem sugerem a existência de apatia e distanciamento da juventude brasileira das instituições políticas formais, mas indicam o crescimento de outras formas de engajamento social, como mobilizações coletivas de reivindicação por direitos de mobilidade urbana, saúde e educação. Esse fenômeno parece ser considerado por iniciativas de comunicação pública realizadas por governos na internet, visto o crescente número de portais destinados à divulgação de informações sobre políticas públicas ao público jovem. Verifica-se, no entanto, a escassez de pesquisas que avaliem os canais oficiais online que buscam encorajar a participação e o engajamento em torno das instituições políticas formais. Este projeto tem por objetivo produzir conhecimento científico sobre a adequação de estratégias de gestão da comunicação em portais web de governo e redes sociais oficiais em relação ao seu potencial de atendimento do direito à informação sobre políticas públicas e incentivo ao engajamento social e à participação democrática dos jovens. Como objetivos específicos, pretende-se: a) avaliar a qualidade da informação sobre políticas públicas da juventude em portais web de governo de maneira a investigar se os conteúdos disponíveis oferecem subsídios abrangentes de acordo com categorias específicas de informação; b) investigar se processos e estratégias de comunicação pública empregados nas redes sociais oficiais favorecem o diálogo entre jovens e governos; c) analisar se os espaços de conversação existentes nas redes sociais oficiais, incluindo fóruns e consultas públicas, favorecem qualidades desejáveis à deliberação pública; d) diante dos resultados obtidos, interpretados à luz da literatura especializada, refletir se as realizações de comunicação digital têm potencial para favorecer a participação democrática e o engajamento social dos jovens, além de apresentar recomendações para seu aperfeiçoamento. | |
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