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Validação do ambiente virtual para a realização de educação em saúde junto às crianças portadoras de bexiga neurogênica e seus cuidadores informais

Processo: 17/01665-7
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Vigência (Início): 01 de março de 2017
Vigência (Término): 28 de fevereiro de 2018
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Enfermagem - Enfermagem Médico-cirúrgica
Pesquisador responsável:Marla Andréia Garcia de Avila
Beneficiário:Maria Paula Bortoleti de Araújo
Instituição-sede: Faculdade de Medicina (FMB). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Botucatu. Botucatu , SP, Brasil
Vinculado ao auxílio:15/18722-8 - Assistência a criança com bexiga neurogênica: desenvolvimento de sistema de educação a distância, AP.R
Assunto(s):Enfermagem perioperatória   Educação em saúde   Cuidadores   Bexiga urinaria neurogênica   Crianças

Resumo

As crianças com bexiga neurogênica necessitam da realização do cateterismo intermitente limpo, que na maioria dos casos é realizado por um cuidador informal como, as mães. A equipe de saúde, especialmente enfermeiros, deve utilizar a educação em saúde para capacitar o cuidador informal e preparar a criança, futuramente, para a realização do autocateterismo. A educação mediada por multimídia, ainda é pouca utilizada para a realização de educação em saúde, especialmente nos cuidados às crianças portadoras de bexiga neurogênica. O objetivo do estudo é validar o ambiente virtual orientando o cateterismo intermitente limpo, por peritos (urologista e enfermeiros estomatoterapeutas) e os cuidadores informais. O projeto será realizado no ambulatório de Urologia Infantil, junto ao Hospital das Clínicas de Botucatu, que atende aproximadamente 20 crianças por mês. O estudo pretende gerar um produto de domínio público validado, que poderá ser utilizado para incentivar o autocuidado as crianças com bexiga neurogênica e capacitar cuidadores informais. (AU)

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