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Treinamento em avaliações qualitativas

Processo: 17/19955-1
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Vigência (Início): 01 de outubro de 2017
Vigência (Término): 31 de março de 2019
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Nutrição
Pesquisador responsável:Fernanda Baeza Scagliusi
Beneficiário:Maria Regina Carriero
Instituição-sede: Faculdade de Saúde Pública (FSP). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
Vinculado ao auxílio:15/03878-2 - Saúde e bem-estar na obesidade: avaliação de uma intervenção interdisciplinar baseada na abordagem 'health at every size' para mulheres obesas, AP.R
Assunto(s):Alimentação   Obesidade

Resumo

- Resumo: O bolsista será treinado para auxiliar nas avaliações qualitativas.- Objetivos: Treinar o bolsista para tabular e ordenar os dados qualitativos.- Metodologia: O bolsista receberá treinamentos práticos pelos membros da equipe, assim como será supervisionado pelos mesmos na realização de suas atividades. Caberá ao bolsista o bolsista ajudará a conferir o material transcrito das entrevistas e grupos focais, inseri-lo no respectivo software de análise e iniciar sua ordenação e auxiliar na codificação. O bolsista também ajudará nos artigos científicos a serem escritos, realizando buscas para atualizações na literatura da área e formatando as referências bibliográficas. - Cronograma de resultados previstos: Espera-se que o bolsista dedique 40 horas semanais para o treinamento. No primeiro ano, espera-se conduzir a maioria dos treinamentos práticos e permitir a participação do bolsista na composição do banco de dados e na ordenação dos dados qualitativos. No segundo ano, espera-se que ele auxilie na codificação dos dados qualitativos e na escrita dos artigos científicos. - Justificativa para o plano: O plano se justifica pelo apoio técnico ao projeto e pelo estímulo à capacitação do técnico, que poderá realizar graduação e contribuir com outras pesquisas.- Justificativa do nível da bolsa: Acredita-se que, com os treinamentos realizados, é possível que uma pessoa egressa do ensino médio cumpra com as atividades programadas.