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Astrobio no Lab: uma nova ferramenta experimental e interdisciplinar para o ensino de Ciências

Processo: 18/00608-2
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Pesquisa Inovativa em Pequenas Empresas - PIPE  
Vigência (Início): 01 de abril de 2018
Vigência (Término): 31 de dezembro de 2018
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Educação - Ensino-aprendizagem
Pesquisador responsável:Claudio Mendes Dias de Souza
Beneficiário:Claudio Mendes Dias de Souza
Empresa:LUCA - Ciência para Educar Ltda. - ME
CNAE: Edição de livros
Atividades de ensino não especificadas anteriormente
Vinculado ao auxílio:17/08800-7 - Astrobio no Lab: uma nova ferramenta experimental e interdisciplinar para o ensino de ciências, AP.PIPE
Assunto(s):Divulgação científica   Ensino de ciências   Exobiologia   Ensino fundamental e médio

Resumo

O presente projeto tem como objetivo principal a pesquisa e desenvolvimento de um conjunto de experimentos científicos para alunos do ensino médio e dos anos finais do ensino fundamental. A Astrobiologia, Ciência que estuda a origem, evolução, distribuição e futuro da vida na terra e no universo, será utilizada como tema para o desenvolvimento de tais experimentos, pelo seu caráter inter e multidisciplinar, além de ser genuinamente um tópico que desperta grande interesse e curiosidade não só em crianças, mas em adultos também. Além dos kits de experimentos a serem desenvolvidos, focando um tema específico dentro da Astrobiologia, é objetivo deste projeto também desenvolver uma plataforma digital que permitirá aos alunos, docentes e diretores o acesso aos conteúdos, atividades e formas de avaliação dos experimentos propostos. O conjunto dos experimentos mais a plataforma digital formam o Astrobio no Lab que será o produto que desenvolveremos visando sua comercialização para colégios particulares. Com o Astrobio no Lab, pretende-se suprir uma necessidade atual no ensino de Ciências da Natureza, tornando-a mais atraente para os alunos e despertando sua curiosidade em diferentes fases de aprendizagem. Uma abordagem inter e multidisciplinar é fundamental na formação discente atualmente, sendo cada vez mais usada em diferentes exames de avaliação, sendo, portanto, salutar instigar esse raciocínio nos alunos. Outra vantagem do Astrobio no Lab é diminuir a distância entre o que é visto em sala de aula e o cotidiano dos alunos. Dessa forma, os experimentos visarão explicitar os conteúdos de Química, Física e Biologia presentes no experimento de Astrobiologia retratado, ilustrando ao aluno uma aplicação de conteúdos do seu currículo na resolução de problemas reais. (AU)

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