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Percepção dos estudantes de enfermagem da Famema sobre a Unidade Educacional Sistematizada

Processo: 18/11144-7
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência (Início): 01 de setembro de 2018
Vigência (Término): 31 de agosto de 2019
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Enfermagem
Pesquisador responsável:Mara Quaglio Chirelli
Beneficiário:Victoria Marina Lima dos Santos
Instituição-sede: Faculdade de Medicina de Marília (FAMEMA). Secretaria de Desenvolvimento Econômico (São Paulo - Estado). Marília , SP, Brasil
Assunto(s):Educação em enfermagem   Instituições de ensino superior   Estudantes de enfermagem   Ensino e aprendizagem   Percepção (psicologia)   Entrevistas (psicologia)   Análise qualitativa

Resumo

Este estudo faz parte de um projeto maior intitulado Avaliação do Processo Ensino-aprendizagem da Faculdade de Medicina de Marília (Famema), que tem a proposta de contribuir na operacionalização de um currículo integrado e orientado por competência na abordagem dialógica e com metodologias ativas de ensino e aprendizagem na área da saúde. A fim de atender a essa proposta, a pesquisa objetiva analisar a percepção dos estudantes de enfermagem da Famema sobre a Unidade Educacional Sistematizada (UES). Consiste em um estudo exploratório-descritivo com abordagem qualitativa, que realizar-se-á com 20 estudantes do curso de Enfermagem da Famema, que concluíram a 1ª e 2ª séries no ano de 2017, cuja seleção ocorrerá por amostragem não-probabilística intencional. Para as entrevistas, inicialmente dois estudantes representarão cada grupo de tutoria das respectivas séries, considerando o critério de saturação. Por meio da análise qualitativa dos dados, desenvolver-se-á a análise de conteúdo na modalidade temática. A pesquisa será desenvolvida após a aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) da Famema.