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Desenvolvimento de um sistema híbrido baseados nos protocolos de rede Wi-Fi/802.11n e ZigBee/802.15.4 para auxiliar na coleta e disseminação de conteúdos em redes de conteúdo educacional oportunistas

Processo: 18/16517-6
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Vigência (Início): 01 de outubro de 2018
Vigência (Término): 31 de outubro de 2019
Área do conhecimento:Ciências Exatas e da Terra - Ciência da Computação - Sistemas de Computação
Pesquisador responsável:Mário Lôbo de Souza Neto
Beneficiário:Beatriz Martins de Carvalho
Empresa:Clickideia Tecnologia Educacional Ltda. - EPP
Vinculado ao auxílio:16/10190-0 - Servidor off-line Clickideia 3.0 (SCO3) com atualização automática de conteúdos educacionais em regiões com nenhum ou limitado acesso à internet através de redes oportunísticas, AP.PIPE
Assunto(s):Sistemas distribuídos   Tecnologia educacional   Ensino e aprendizagem

Resumo

O Servidor Off-line Clickideia 3.0 (SOC3), a ser distribuído em escolas, deverá ter o comportamento sistêmico idêntico ao Portal Online, onde deverá ser capaz de fornecer conteúdo e ferramentas educacionais de forma automatizada. O conteúdo, atualizado periodicamente em servidores centralizados, deve ser distribuído para as unidades educacionais independentemente de conectividade, no caso deste projeto, utilizando redes oportunísticas. Em redes oportunísticas, a mobilidade dos nós cria oportunidades de contato entre eles, o que pode ser utilizado para conectar partes da rede que a princípio estavam desconectadas. A frequente mobilidade dos profissionais de ensino entre ambas as regiões (remota e central) forma a rede ad-hoc necessária para interligá-las e, assim, torna-se possível coletar o conteúdo atualizado presente no SCO3 e disseminar para as unidades educacionais remotas de forma oportunística. Para este fim, o protocolo de rede sem fio Wi-Fi/802.11n será utilizada para conectar os nós móveis com o SCO3, devido a sua alta taxa de transferência, porém este protocolo possui algumas limitações, tais como, alcance de aproximadamente de 250m e alto consumo de energia. Porém, devido às unidades educacionais remotas, muitas vezes estarem fora do alcance da rede Wi-fi, um protocolo que apresenta-se como alternativa a superar estas limitações é a utilização do protocolo ZigBee/802.15.4. Desta forma, o presente plano de trabalho visa modelar, desenvolver e testar um sistema híbrido com os dois protocoles de rede, visando um maior alcance da rede e assim fornecer atualizações ao SOC3 presente em unidades educacionais remotas e também visar um menor consumo de energia.