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Multissensorialidade em obras artísticas interativas

Processo: 19/00099-3
Linha de fomento:Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Doutorado
Vigência (Início): 01 de maio de 2019
Vigência (Término): 30 de abril de 2020
Área do conhecimento:Linguística, Letras e Artes - Artes - Artes Plásticas
Pesquisador responsável:Silvia Regina Ferreira de Laurentiz
Beneficiário:Loren Paneto Bergantini
Supervisor no Exterior: Sommerer Christa
Instituição-sede: Escola de Comunicações e Artes (ECA). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
Local de pesquisa : University of Art and Design Linz, Áustria  
Vinculado à bolsa:17/12217-5 - Modulações perceptivas em obras artísticas multissensoriais, BP.DR
Assunto(s):Multimídia

Resumo

Estudos no campo das ciências cognitivas nas últimas décadas foram capazes de correlacionar as interações do corpo com aspectos cognitivos e perceptivos da multissensorialidade. Desta forma, obras artísticas que dependem da interação entre corpo humano e aparatos tecnológico têm um grande potencial para induzir respostas perceptivas, possivelmente associadas a experiências estéticas multimodais. Este projeto de pesquisa tem como objetivo aprofundar o conhecimento sobre experiências multissensoriais na arte, enfocando trabalhos artísticos interativos mediados pela tecnologia. Para tal fim, duas modalidades de investigação são propostas: uma exploratória e uma experimental. A pesquisa exploratória é baseada na seleção, organização e análise de obras de arte multissensoriais relacionadas ao Festival Ars Electronica e ao Programa de Culturas Interface na Universidade de Arte e Design Linz (destacando as obras de Sommerer & Mignonneau). A pesquisa experimental enfoca no desenvolvimento de um experimento poético multimodal. Ambas as atividades serão desenvolvidas sob a supervisão da artista e professora Christa Sommerer. A hipótese é que, ao entender como a arte contemporânea aborda a multisensorialidade, será possível o desenvolvimento de novas abordagens estéticas através da multimodalidade.