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Presenças da infância na cena contemporânea - estágio NY

Processo: 19/05321-6
Linha de fomento:Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Pós-Doutorado
Vigência (Início): 15 de agosto de 2019
Vigência (Término): 29 de janeiro de 2020
Área do conhecimento:Linguística, Letras e Artes - Artes - Teatro
Pesquisador responsável:Matteo Bonfitto Júnior
Beneficiário:Melissa da Silva Ferreira
Supervisor no Exterior: Marvin Albert Carlson
Instituição-sede: Instituto de Artes (IA). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas , SP, Brasil
Local de pesquisa : City University of New York (CUNY), Estados Unidos  
Vinculado à bolsa:17/11886-0 - Presenças da infância na cena contemporânea, BP.PD
Assunto(s):Crianças   Teatro contemporâneo   Eficiência   Infância

Resumo

Este projeto propõe a realização de um estágio na City University of New York, como parte da pesquisa de pós-doutorado intitulada "Presenças da Infância na Cena Contemporânea", iniciada no Instituto de Artes da Universidade Estadual de Campinas em maio de 2018. O estágio no exterior tem como objetivos o intercâmbio acadêmico com o Martin E. Segal Theatre Center, centro que abriga a pós-graduação em artes cênicas da CUNY, e a investigação de práticas artísticas de instituições e artistas estadunidenses, como Bob Wilson, Meredith Monk, Watermill Center, DreamYard Project, Lincoln Center, MoMa, Whitney Museum e Guggenhein. Pretende-se investigar as relações e as parcerias criativas de tais artistas e instituições com crianças com o intuito de entender como os modos de ser, estar e agir da criança e suas qualidades específicas de presença e participação provocam reformulações das concepções clássicas de ator e de teatro na contemporaneidade. Durante o estágio serão realizadas pesquisas de campo com observação participante em processos artísticos, espetáculos e entrevistas com artistas e crianças. As observações serão registradas em diário de campo, e em fotografia e vídeo, e analisadas em relação à produção recente de pesquisas no campo das artes cênicas, da educação e das ciências humanas.