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Aplicações de técnicas de UX para o aprimoramento de material didático de geometria descritiva do curso de design da UNESP

Processo: 19/00719-1
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência (Início): 01 de setembro de 2019
Vigência (Término): 31 de agosto de 2020
Área do conhecimento:Ciências Sociais Aplicadas - Desenho Industrial
Pesquisador responsável:Vânia Cristina Pires Nogueira Valente
Beneficiário:Geraldo Bosco Bottaro
Instituição-sede: Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação (FAAC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Bauru. Bauru , SP, Brasil
Assunto(s):Design   Geometria descritiva   Experiência do usuário   Interação homem-máquina   Material didático

Resumo

Esta proposta de pesquisa tem como objetivo investigar caminhos para redesenho ou reformulação gráfica e funcional do livro eletrônico Hypergeo, da Faculdade de Artes, Arquitetura e Comunicação, que serve como ferramenta de apoio ao ensino de Geometria Descritiva. Para isso, serão estudados e aplicados conceitos de Experiência do Usuário, Interação Humano-Computador e metodologias de Design Centrado no Usuário, com um olhar crítico às heurísticas de Jakob Nielsen e nos critérios de usabilidade mais atuais. Por meio deste projeto de pesquisa, espera-se aprimorar parte do material didático existente para facilitar o aprendizado da Geometria Descritiva bem como fornece diretrizes para futuras intervenções de web design em livros eletrônicos.