Contribuições da pesquisa-ação para o desenvolvimento de práticas profissionais em educação permanente em saúde e apoio institucional: pesquisa intervenção

• Processo: 19/21926-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
• Data de Início da vigência: 01 de novembro de 2019
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2021
• Área de conhecimento: Ciências da Saúde - Enfermagem - Enfermagem de Saúde Pública
• Acordo de Cooperação: CNPq - PPSUS
• Pesquisador responsável: Cinira Magali Fortuna
• Beneficiário: Kisa Valladão Carvalho
• Instituição Sede: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 19/03848-7 - Contribuições da pesquisa-ação para o desenvolvimento de práticas profissionais em educação permanente em saúde e apoio institucional: pesquisa intervenção, AP.PP
• Assunto(s): Saúde pública Educação em saúde Educação continuada Análise institucional Qualificação profissional Estudos de intervenção
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Análise institucional | Apoio Institucional | educação permanente | Pesquisa- ação | Pesquisa- intervenção | Saúde Coletiva

Resumo

No Estado de São Paulo os Centros de Desenvolvimento e Qualificação para o SUS (CDQs) tem por desafio acompanhar e desenvolver ações de Educação Permanente em Saúde e de Humanização voltadas para as necessidades de saúde dos territórios adscritos e reflexão de trabalhadores e gestores sobre seus processos de trabalho, numa lógica ascendente e com metodologias inovadoras. Embora existam experiências nessa direção ainda há necessidades de experimentações que produzam conhecimento a esse respeito. Esse é um estudo de abordagem qualitativa do tipo pesquisa-intervenção que tem por objetivo analisar os efeitos de uma pesquisa-ação, construída de forma dialógica entre os pesquisadores, os articuladores de educação permanente e os apoiadores de humanização, avaliando qualitativamente a mesma como ferramenta para o desenvolvimento da Educação Permanente em Saúde e do Apoio Institucional. A pesquisa ação terá como foco situações problema vividas no cotidiano e possíveis atividades a serem experimentadas por esses profissionais junto às equipes de saúde municipais de atenção básica na região do DRS III de Araraquara e serão avaliadas coletivamente. O objeto é a prática profissional em educação permanente em saúde e apoio em humanização, dois grandes eixos de trabalho dos CDQs dos Departamentos Regionais de Saúde do Estado de São Paulo. O pressuposto da pesquisa é o de que a pesquisa ação pode ser uma ferramenta de educação permanente e ativar processos criativos em prol do cuidado integral em saúde. O quadro teórico metodológico será da análise institucional, linha sócio clínica institucional. Os resultados esperados são: produção de um quadro analítico para nortear as ações de EPS e Humanização nos CDQs, produção de tecnologia de pesquisa ação construída considerando as realidades locais com articuladores de EPS e apoiadores de humanização dos 24 municípios envolvidos. (AU)