Análise cinemática do salto do goleiro de futebol no pênalti: efeito de vídeo instrucional e da lateralidade no desempenho

• Processo: 20/14845-6
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Vigência (Início): 01 de junho de 2021
• Vigência (Término): 31 de dezembro de 2021
• Área do conhecimento: Ciências da Saúde - Educação Física
• Pesquisador responsável: Paulo Roberto Pereira Santiago
• Beneficiário: Rafael Luiz Martins Monteiro
• Instituição Sede: Escola de Educação Física e Esporte de Ribeirão Preto (EEFERP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto , SP, Brasil
• Assunto(s): Futebol Lateralidade Desempenho atlético Biomecânica Cinemática Redes neurais convolucionais Análise estatística de dados
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Biomecânica | cinematica | Futebol | Goleiro | Penalti | Biomecânica

Resumo

O pênalti no futebol representa um momento decisivo do jogo, logo, é importante compreender os seus aspectos para o ensino, aprendizagem e treinamento. O presente estudo tem como objetivo analisar o efeito da lateralidade e da instrução por vídeo no comportamento do goleiro na cobrança de pênalti. Participarão do estudo dez goleiros voluntários que atuam nas categorias de base de clubes profissionais de Ribeirão Preto e região. Eles serão divididos em dois grupos, controle e instrução por vídeo, o segundo será orientado a realizar 20 saltos no campo com bolas lançadas, dez antes e após receberem as instruções por vídeo, enquanto o controle somente realizará os saltos. Para posterior análise cinemática as coletas serão gravadas por três câmeras operando em frequência de aquisição de 240 Hz. A identificação de articulações que serão consideradas como os pontos anatômicos nos vídeos, será realizada por meio da rede neural artificial treinada (OpenPose). Os dados 2D das três câmeras serão utilizados para posterior reconstrução 3D por meio do método DLT (direct linear transformation) em código de programação desenvolvido em Python 3. Será calculado o centro de massa corporal (CM) e assim, determinados seu deslocamento, velocidade e aceleração. Para identificar se terão diferenças entre os 10 primeiros e 10 últimos saltos e se terão diferenças entre os lados do salto, em ambos os grupos, será utilizado o teste t de Student para amostras pareadas utilizando o método Statistical Parametric Mapping (SPM) de análise estatística. Em todos os casos o nível de significância será de p d 0,05. Espera-se que não haja diferença nas variáveis estudadas entre os lados do salto e que apareçam diferenças significativas entre os saltos realizados antes e após a instrução por vídeo.