| Processo: | 22/07421-0 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Iniciação Científica |
| Data de Início da vigência: | 26 de setembro de 2022 |
| Data de Término da vigência: | 25 de janeiro de 2023 |
| Área de conhecimento: | Linguística, Letras e Artes - Linguística - Teoria e Análise Lingüística |
| Pesquisador responsável: | Flavia Bezerra de Menezes Hirata Vale |
| Beneficiário: | Maria Julia Bernardo Comarim |
| Supervisor: | Renata Enghels |
| Instituição Sede: | Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil |
| Instituição Anfitriã: | Ghent University (UGent), Bélgica |
| Vinculado à bolsa: | 21/11125-5 - A construção insubordinada "se ao menos" no português brasileiro: uma análise colostrucional, BP.IC |
| Assunto(s): | Linguística de corpus Lexicografia Gramática Insubordinação Sintaxe |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Análise colostrucional | Construções condicionais insubordinadas | Gramática de Construções | Produtividade | Slot Verbal | Sintaxe Funcional |
Resumo Este projeto busca analisar a construção condicional insubordinada encabeçada por "se ao menos" que, diferentemente daquelas em que a oração principal é expressa, só admite verbos no imperfeito do subjuntivo. Essa tendência está sendo investigada por meio de uma análise colostrucional, que é uma abordagem da Linguística de Corpus que visa descobrir quais itens lexicais co-ocorrem dentro de uma determinada construção. Assim, este projeto propõe a análise dos verbos que aparecem com a construção condicional insubordinada com "se ao menos" e a relação com o sentido esperado, a saber, a expressão do desejo (COMARIM, 2021). Há uma forte atração entre a construção e verbos que expressam algum tipo de modalização, especialmente epistêmica e deôntica, como "saber", "conseguir" e "poder". Assim, para melhor compreender e explorar os resultados da análise quantitativa, este projeto pretende evidenciar a produtividade dos verbos cujo uso é licenciado na construção "se ao menos", tarefa que se beneficiaria de um Estágio de pesquisa na Universidade de Ghent, sob orientação da Profa. Dra. Renata Enghels. A Profa. Enghels é especialista em pesquisa de corpus na perspectiva funcional e cognitiva, e foca nas relações funcionais entre estruturas sintáticas formais em línguas românicas, além de ser especialista em Gramática da Construção, perspectiva adotada nesta pesquisa. (AU) | |
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