Percepção da prosódia em crianças com desenvolvimento típico de linguagem: aquisição de habilidades de segmentação

• Processo: 23/01540-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Mestrado
• Data de Início da vigência: 01 de março de 2023
• Data de Término da vigência: 28 de fevereiro de 2025
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Linguística - Teoria e Análise Lingüística
• Pesquisador responsável: Geovana Carina Neris Soncin Santos
• Beneficiário: Gabriela Aparecida Rodrigues Gonçalves
• Instituição Sede: Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Marília , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 20/10144-3 - Produção e percepção da prosódia em crianças com desenvolvimento fonológico típico e atípico, AP.JP
• Assunto(s): Aquisição da linguagem Percepção da fala Português do Brasil Prosódia
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Aquisição da Linguagem | fronteira prosódica | Percepção de Fala | Português brasileiro | prosódia | Fonologia / Aquisição da Linguagem

Resumo

A aquisição de habilidades prosódicas ao longo do desenvolvimento infantil tem sido alvo de estudos recentes em âmbito internacional, uma vez que, apesar de se saber que ocorrem mudanças no modo como crianças usam e percebem a prosódia durante o período de desenvolvimento infantil (CUTLER et al, 1997; SNEDEKER e YUAN, 2008), há escassez de estudos com dados de referência que apontem quais são essas mudanças e em que faixas etárias elas ocorrem (DIEHL e PAUL, 2009). Particularmente, o Português Brasileiro (PB) carece de estudos dessa natureza. Nesse contexto, considerada essa lacuna, o presente plano propõe o desenvolvimento de pesquisa em nível de mestrado que terá como objetivo investigar e descrever o desenvolvimento de habilidades de percepção prosódica em crianças com desenvolvimento fonológico típico de diferentes faixas etárias, com ênfase especial à percepção da segmentação prosódica de enunciados linguísticos, uma vez que a segmentação dos enunciados é uma das principais funções desempenhadas pela prosódia (LADD, 1996, entre outros). A pesquisa será desenvolvida por meio de abordagem experimental, sendo prevista a elaboração e a aplicação de dois experimentos de percepção. Os resultados obtidos trarão resultados que contribuirão tanto para o campo da Linguística quanto para o campo da Fonoaudiologia.