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Estudo da contextualização sobre sustentabilidade e erradicação da fome para a motivação dos estudantes

Processo: 23/05697-1
Modalidade de apoio:Bolsas no Brasil - Programa Ensino Público
Vigência (Início): 01 de junho de 2023
Vigência (Término): 31 de maio de 2024
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Educação
Acordo de Cooperação: Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
Pesquisador responsável:Ana Cláudia Kasseboehmer
Beneficiário:Ines Aparecida Martins
Instituição Sede: Instituto de Química de São Carlos (IQSC). Universidade de São Paulo (USP). São Carlos , SP, Brasil
Vinculado ao auxílio:22/05934-0 - EducAção: grupo de desenvolvimento profissional como estratégia para melhoria da qualidade da aprendizagem na educação básica, AP.EP
Assunto(s):Motivação   Psicologia educacional   Sustentabilidade   Ensino de química   Fome
Palavra(s)-Chave do Pesquisador:Contextualização | Cts | Motivação | Psicologia Educacional | Sustentabilidade | Ensino de Química

Resumo

Como a divulgação científica (DC) foi a atividade que impulsionou a criação do Projeto EducAção, espera-se explorar a parceria com as escolas e os grupos de pesquisa associados a este projeto para o desenvolvimento do tema "Sustentabilidade e erradicação da fome". O bolsista produzirá material de apoio para implementação do Currículo Paulista a partir do tema e avaliará a contribuição dessa abordagem para a motivação dos estudantes. (AU)

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