Estudo da contextualização sobre sustentabilidade e erradicação da fome para a motivação dos estudantes

• Processo: 23/05697-1
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Ensino Público
• Data de Início da vigência: 01 de junho de 2023
• Data de Término da vigência: 31 de maio de 2024
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação
• Acordo de Cooperação: Secretaria de Educação do Estado de São Paulo
• Pesquisador responsável: Ana Cláudia Kasseboehmer
• Beneficiário: Ines Aparecida Martins
• Instituição Sede: Instituto de Química de São Carlos (IQSC). Universidade de São Paulo (USP). São Carlos , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 22/05934-0 - EducAção: grupo de desenvolvimento profissional como estratégia para melhoria da qualidade da aprendizagem na educação básica, AP.EP
• Assunto(s): Motivação Psicologia educacional Sustentabilidade Ensino de química Fome
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Contextualização | Cts | Motivação | Psicologia Educacional | Sustentabilidade | Ensino de Química

Resumo

Como a divulgação científica (DC) foi a atividade que impulsionou a criação do Projeto EducAção, espera-se explorar a parceria com as escolas e os grupos de pesquisa associados a este projeto para o desenvolvimento do tema "Sustentabilidade e erradicação da fome". O bolsista produzirá material de apoio para implementação do Currículo Paulista a partir do tema e avaliará a contribuição dessa abordagem para a motivação dos estudantes. (AU)