| Processo: | 23/08765-8 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Iniciação Científica |
| Data de Início da vigência: | 01 de outubro de 2023 |
| Data de Término da vigência: | 30 de novembro de 2025 |
| Área de conhecimento: | Linguística, Letras e Artes - Linguística - Linguística Aplicada |
| Pesquisador responsável: | Fabiana Cristina Komesu |
| Beneficiário: | Julia Giacon Lopes |
| Instituição Sede: | Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de São José do Rio Preto. São José do Rio Preto , SP, Brasil |
| Vinculado ao auxílio: | 22/05908-0 - Aprendizes universitários em práticas contemporâneas de letramento acadêmico-científico para a formação de professores e de pesquisadores globalizados, AP.TEM |
| Bolsa(s) vinculada(s): | 24/02148-0 - Enfrentamento da (des)informação em práticas sociais letradas digitais: estudo de podcasts no Brasil e na França, BE.EP.IC |
| Assunto(s): | Desinformação Fake news Letramento digital |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Desinformação | Fake news | Letramentos Acadêmicos | letramentos digitais | Podcast | relação entre fala e escrita | Letramentos |
Resumo De uma perspectiva teórico-metodológica que privilegia os estudos de letramentos, particularmente, na relação entre fala e escrita, este projeto de pesquisa tem como objetivo principal estudar o jogo interlocutivo na interação entre locutor (produtor) e ouvinte (receptor) de podcasts de storytelling, levando em consideração o emprego de sinais comunicacionais verbais e sua função conversacional na organização textual-interativa da produção de narrativa de histórias. A hipótese de partida é a de que o emprego desses sinais comunicacionais na produção do podcast de storytelling é de fundamental relevância para o engajamento por parte do ouvinte/auditório. O conjunto do material é formado de dois episódios com temática de fake news, produzidos pelo Instituto Serrapilheira e pela Rádio Novelo, disponíveis para acesso público e gratuito. Os objetivos específicos são: (i) descrever e analisar, com base no texto de transcrição do roteiro, os sinais comunicacionais verbais empregados pelo locutor (produtor) na relação com o entrevistado (receptor) do programa de podcast, considerando a função conversacional desses sinais na organização textual-interativa de uma conversação concebida como in praesentia; (ii) descrever e analisar, com base no texto de transcrição do roteiro, os sinais comunicacionais verbais empregados pelo locutor (produtor) na relação com o ouvinte (receptor) do programa de podcast, considerando a função conversacional desses sinais na organização textual-interativa de uma conversação concebida como in absentia. Procura-se contribuir com a investigação da relação entre especialização acadêmica e científica e conteúdo produzido e propagado em plataformas e redes sociais digitais, caso do podcast, considerando-se a possibilidade de engajamento em temas científicos. | |
| Matéria(s) publicada(s) na Agência FAPESP sobre a bolsa: | |
| Mais itensMenos itens | |
| TITULO | |
| Matéria(s) publicada(s) em Outras Mídias ( ): | |
| Mais itensMenos itens | |
| VEICULO: TITULO (DATA) | |
| VEICULO: TITULO (DATA) | |