Análise e desenvolvimento técnico de mídias em Libras: criação, edição e gerenciamento de redes sociais do #CasaLibras

• Processo: 24/04936-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 2024
• Data de Término da vigência: 31 de janeiro de 2025
• Área de conhecimento: Linguística, Letras e Artes - Letras
• Pesquisador responsável: Vanessa Regina de Oliveira Martins
• Beneficiário: Fernanda Carbonera Agrella
• Instituição Sede: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 23/12886-5 - Desenvolvimento linguístico-educacional de crianças surdas: estratégias de avaliação em libras, AP.R
• Assunto(s): Língua Brasileira de Sinais
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Diretrizes educacionais em Libras | educação bilíngue | Educação de surdo | Libras

Resumo

Este projeto de pesquisa objetiva levantar estratégias pedagógicas com critérios e indicadores de avaliação do desenvolvimento linguístico-educacional de alunos surdos, junto a docentes bilíngues dos anos iniciais do ensino fundamental, bem como, criar um protocolo de avaliação e intervenção de seu desenvolvimento em Libras, por meio do uso de mídias digitais criadas pelo #CasaLibras. A pesquisa contribuirá diretamente para a educação inclusiva bilíngue de surdos, avançando em conceitos que sustentem a construção de princípios e parâmetros norteadores para a avaliação do desenvolvimento linguístico-educacional, da/em Libras, bem como promoverá ferramentas avaliativas com materiais criados ou/e em circulação, sendo de fácil acesso para uso de docentes bilíngues, em redes públicas de ensino.