Indicadores centrados na sociedade para o desempenho de universidades públicas - Coordenador de conteúdos e pesquisa

• Processo: 24/05489-2
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
• Data de Início da vigência: 01 de abril de 2024
• Data de Término da vigência: 31 de agosto de 2025
• Área de conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas - Administração - Administração de Setores Específicos
• Pesquisador responsável: Jacques Marcovitch
• Beneficiário: Justin Hugo Axel-Berg
• Instituição Sede: Faculdade de Economia, Administração, Contabilidade e Atuária (FEA). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 22/14280-4 - Indicadores centrados na sociedade para o desempenho de universidades públicas, AP.PP
• Assunto(s): Ciência aberta Desempenho acadêmico Impactos sociais
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Ciência aberta | desempenho acadêmico | governança universitária | Impacto Social | Governança universitária

Resumo

O principal objetivo deste projeto é fortalecer as competências e capacidades das universidades do estado de São Paulo no monitoramento de seu desempenho acadêmico e comparações internacionais por meio de novas abordagens para a implantação de indicadores interoperáveis com granularidade. Isso será feito por meio do apoio aos escritórios de gerenciamento de dados (EGIDAs) nas universidades de São Paulo voltadas para a pesquisa.Nos últimos anos, as universidades estão cada vez mais motivadas a comunicar seu valor, impacto e função na sociedade às partes interessadas externas. Essas partes interessadas externas incluem o público em geral que as financia por meio de impostos, formuladores de políticas, organizações não governamentais, empresas e organizações industriais, governo local e mídia, entre muitos outros. A conexão entre a universidade e a sociedade se intensificou nos últimos anos devido à massificação e à expansão do acesso ao ensino superior, ao aumento da sofisticação econômica, o que levou a um papel mais central para os setores de conhecimento intensivo. Mais recentemente, a conscientização aumentou devido às crises ambientais, políticas e de saúde que afligiram o país. Isso significa que o Brasil se encontra em um ponto em que há mais vontade por parte da universidade e mais demanda por parte da sociedade e, ainda assim, muitas vezes há uma falta substancial de processos formais e informais para mediar essa relação nas universidades brasileiras voltadas para a pesquisa.