Tridimensionalizando o Passado: Modelagem e Animação para Jogos Educacionais sobre a Roma Arcaica

• Processo: 24/04220-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
• Data de Início da vigência: 01 de maio de 2024
• Data de Término da vigência: 31 de outubro de 2025
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Arqueologia - Arqueologia Histórica
• Pesquisador responsável: Maria Isabel D'Agostino Fleming
• Beneficiário: Matheus Morais Cruz
• Instituição Sede: Museu de Arqueologia e Etnologia (MAE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo , SP, Brasil
• Vinculado ao auxílio: 23/03176-4 - Tecnologia e Educação: o jogo digital como ferramenta de aprendizagem sobre Roma Arcaica, AP.R
• Assunto(s): Ciberarqueologia Educação Jogos digitais Modelagem tridimensional
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: Arqueologia do Mediterrâneo Antigo | Ciberarqueologia | Educação | jogos digitais | modelagem 3D | Roma arcaica | Arqueologia da Roma Antiga

Resumo

O projeto Tecnologia e Educação: o jogo digital como ferramenta de aprendizagem sobre Roma Arcaica tem como objetivo central o desenvolvimento de dois jogos digitais complementares para uso em computadores e dispositivos portáteis. A temática, pioneira, versará sobre o período pré-republicano da História de Roma, mostrando a formação da cidade, a qual não é abordada em livros didáticos escolares - embora algumas das habilidades da BNCC destaquem a sua necessidade de ensino. Neste projeto, os jogos passarão por todas as etapas de desenvolvimento que lhe são inerentes; a saber: design de jogabilidade, redação de roteiro, modelagem 3D e programação de interatividade. O bolsista de Treinamento Técnico (TT-4) designado ficará responsável pela modelagem tridimensional dos personagens, objetos e cenários que comporão os jogos digitais.