| Processo: | 24/09617-5 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Mestrado |
| Data de Início da vigência: | 01 de setembro de 2024 |
| Data de Término da vigência: | 28 de novembro de 2024 |
| Área de conhecimento: | Linguística, Letras e Artes - Linguística - Teoria e Análise Lingüística |
| Pesquisador responsável: | Geovana Carina Neris Soncin Santos |
| Beneficiário: | Karoline Araujo dos Santos |
| Supervisor: | Marc Swerts |
| Instituição Sede: | Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Marília , SP, Brasil |
| Instituição Anfitriã: | Tilburg University, Holanda |
| Vinculado à bolsa: | 23/01478-3 - Percepção da prosódia em crianças com transtorno fonológico: habilidades relacionadas à segmentação, BP.MS |
| Assunto(s): | Aquisição da linguagem Percepção da fala Prosódia Transtorno fonológico Fonética e fonologia |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Aquisição da Linguagem | Percepção de Fala | prosódia | Transtorno fonológico | Fonética e Fonologia |
Resumo Pesquisas sobre o desenvolvimento atípico da prosódia, em diferentes línguas, são escassas. Isso se deve, em parte, ao desafio significativo que é entender o desenvolvimento da prosódia em populações típicas. Embora a complexidade e a diversidade da prosódia, juntamente com as nuances culturais e linguísticas, torne essa área de estudo mais desafiadora, têm sido realizados esforços para tratar do tema, visto que se trata de tema importante para incluir nas avaliações clínicas e terapias fonoaudiológicas. O objeto de análise deste estudo é a percepção da segmentação prosódica, também conhecida como função demarcativa. Tal função possibilita agrupar ou delimitar a cadeia fônica, assim indica se as unidades estão juntas ou separadas. A esse respeito, o presente estudo está sendo desenvolvido a fim de descrever e comparar como crianças com transtorno fonológico e crianças com desenvolvimento típico de linguagem percebem a fronteira prosódica de frase entoacional no Português Brasileiro a fim de identificar quais pistas fonéticas favorecem essa percepção. Para tanto, a pesquisa está sendo desenvolvida por meio de abordagem experimental, com a aplicação de dois experimentos relacionados a duas tarefas de percepção da segmentação prosódica. Os resultados irão contribuir com o campo da Fonoaudiologia na interface com a Linguística, tanto para gerar dados pioneiros na pesquisa em aquisição fonológica quanto para nutrir o atendimento no âmbito clínico. | |
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