Natureza da ciência em sociedade e mimetizações da ciência: promovendo a alfabetização científica midiática na formação de professores latino-americanos

• Processo: 24/05875-0
• Modalidade de apoio: Bolsas no Exterior - Pesquisa
• Data de Início da vigência: 18 de julho de 2024
• Data de Término da vigência: 19 de dezembro de 2024
• Área de conhecimento: Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
• Pesquisador responsável: Cibelle Celestino Silva
• Beneficiário: Cibelle Celestino Silva
• Pesquisador Anfitrião: Angel Yefrin Ariza Bareño
• Instituição Sede: Instituto de Física de São Carlos (IFSC). Universidade de São Paulo (USP). São Carlos , SP, Brasil
• Instituição Anfitriã: Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile
• Assunto(s): Ensino de ciências
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: alfabetização científica midiática | mimetização da ciência | natureza da ciência | Ensino de ciências

Resumo

Este projeto visa discutir aspectos da natureza da ciência em sociedade a partir de análises de episódios contemporâneos envolvendo temas científicos presentes nas mídias sociais e geradores de falsas controvérsias entre o público; entre eles a da crença na eficácia de tratamentos precoces para COVID-19; utilização de argumentos que mimetizam a ciência tais como justificar a "lei da atração" e poder do pensamento com teoria de cordas; negacionismo climáticos, terraplanismo e outros temas que serão levantados. Trabalharemos na formação inicial de professores de ciências no Brasil e no Chile, desenvolvendo sequências de ensino aprendizagem que propiciem explicitamente a reflexão de aspectos relevantes da natureza da ciência na sociedade e sobre discernimento de estratégias de mimetização da ciência utilizadas por propagadores de informações falsas.