| Processo: | 23/14449-1 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Doutorado |
| Data de Início da vigência: | 01 de outubro de 2024 |
| Data de Término da vigência: | 30 de junho de 2027 |
| Área de conhecimento: | Ciências Sociais Aplicadas - Economia - Crescimento, Flutuações e Planejamento Econômico |
| Pesquisador responsável: | Fernanda Graziella Cardoso |
| Beneficiário: | André de Jesus Torres |
| Instituição Sede: | Pró-Reitoria de Pesquisa. Universidade Federal do ABC (UFABC). Santo André , SP, Brasil |
| Assunto(s): | Desenvolvimento econômico Desigualdade História do pensamento econômico Relações étnico-raciais |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Desenvolvimento Econômico | desigualdade | Economia do desenvolvimento | História do Pensamento Econômico | raça | Relações étnico-raciais | Economia do Desenvolvimento |
Resumo A perspectiva eurocêntrica do conhecimento distorce a compreensão do fenômeno do desenvolvimento em toda a sua complexidade, impedindo países subdesenvolvidos, na periferia do capitalismo, de identificar e resolver seus verdadeiros problemas ou a tratá-los de maneira parcial e distorcida. O silêncio e o desconhecimento que prevalecem nas ciências econômicas sobre a relação entre raça e desenvolvimento, inclusive no campo da Economia do Desenvolvimento, evidenciam que o racismo, por meio do epistemicídio eurocêntrico, pode obstruir a capacidade de compreensão de aspectos decisivos da realidade mesmo daqueles que desejam sinceramente transformá-la. Buscamos responder ao seguinte questionamento: a perspectiva racial dominante no campo da Economia do Desenvolvimento clássico distorce a compreensão de aspectos decisivos da realidade periférica? A pesquisa aborda a perspectiva racial expressa no pensamento econômico de vinte e um textos clássicos da Economia do Desenvolvimento, escritos pelos Pioneiros do Desenvolvimento e por outros autores do pós-II Guerra Mundial que fizeram das teorias do desenvolvimento um campo específico da ciência econômica. A pesquisa se desenvolve metodologicamente a partir de um estudo qualitativo que enfoca a História do Pensamento Econômico. Os principais instrumentos da investigação são a Revisão Bibliográfica e a Discussão Teórica, tendo como fundamentação teórica o pensamento periférico de autores e autoras do Sul Global (um conjunto pré-determinado de referências bibliográficas extraídas das ementas previstas no projeto pedagógico do PPG-EPM) acerca das relações entre raça e desenvolvimento. (AU) | |
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