| Processo: | 24/18027-7 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Brasil - Iniciação Científica |
| Data de Início da vigência: | 01 de fevereiro de 2025 |
| Data de Término da vigência: | 31 de dezembro de 2025 |
| Área de conhecimento: | Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento Humano |
| Pesquisador responsável: | Taís Chiodelli |
| Beneficiário: | Beatriz Fernandes Abbade |
| Instituição Sede: | Faculdade de Ciências (FC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Bauru. Bauru , SP, Brasil |
| Assunto(s): | Relações mãe-filho |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Interação mãe-bebê | Interação pai-bebê | saúde mental materna | Interações Pais-Crianças |
Resumo A qualidade da interação entre cuidadores e bebês é fundamental para o desenvolvimento e para o aprendizado infantil. A saúde mental materna se destaca como um fator que influencia significativamente o padrão de interação mãe-bebê. Nesse sentido, mães com depressão pós-parto tendem a ser menos responsivas aos sinais apresentados pelos bebês. Estudos sugerem que os pais podem moderar os efeitos da depressão materna para o desenvolvimento infantil. No entanto, persiste uma lacuna em relação à compreensão de como o pai, na interação com o bebê, pode compensar os cuidados e a estimulação para o bebê nesse contexto. Assim, o objetivo geral deste trabalho consiste em descrever e comparar a interação mãe-bebê e pai-bebê no procedimento experimental do Face-to-Face Still-Face (FFSF) considerando a presença de indicadores clínicos de saúde mental materna. Trata-se de um estudo retrospectivo, transversal e observacional, com análise de vídeos. Participarão da pesquisa 10 díades cuidador-bebês divididos em dois grupo: Grupo 1: 5 díades mães-bebês que apresentaram indicadores clínicos de saúde mental (estresse, depressão pós-parto e/ou ansiedade) e Grupo 2: 5 díades pais-bebês da mesma família. Os comportamentos interativos do bebê terão sua frequência registrada em intervalos de cinco segundos e serão analisados pelo Sistema de Codificação e de Análise dos Comportamentos Infantis Expressos no Still-Face. Os dados gerados pela análise das interações serão descritos utilizando-se estatística descritiva e inferencial. A descrição e análise dessas interações podem ampliar a compreensão sobre o tema e colaborar para elaboração de intervenções que promovam o desenvolvimento infantil e a saúde dos cuidadores. | |
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