Integração de Tecnologias de Informação ao Projeto CareAge: Visualização e Gestão de Dados no Setor de Cuidados à Pessoa Idosa

• Processo: 25/08718-5
• Modalidade de apoio: Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
• Data de Início da vigência: 01 de agosto de 2025
• Data de Término da vigência: 31 de julho de 2026
• Área de conhecimento: Ciências Exatas e da Terra - Ciência da Computação
• Pesquisador responsável: Ulisses Martins Dias
• Beneficiário: Lucas Alberto Rosa do Amaral
• Instituição Sede: Faculdade de Tecnologia (FT). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Limeira , SP, Brasil
• Assunto(s): Tecnologia assistiva Informática médica
• Palavra(s)-Chave do Pesquisador: análise e visualização de dados | Cuidado à pessoa idosa | Envelhecimento populacional | Políticas Públicas em Saúde | Sistema de Informação em Saúde | tecnologia assistiva | Informática em Saúde

Resumo

O presente projeto de Iniciação Científica integra a iniciativa interdisciplinar CareAge - Proposta de Cuidado Sustentável para Pessoas Idosas, institucionalmente aprovada pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e financiada como Projeto Universal pelo CNPq. O CareAge tem por objetivo central compreender e qualificar os arranjos de cuidado destinados à população idosa, por meio da integração entre pesquisa, ensino e extensão. A partir de entrevistas domiciliares com 461 díades (idoso-cuidador), são coletados dados multidimensionais sobre condições de saúde, estado nutricional, sintomas depressivos, declínio cognitivo, uso de medicamentos, sobrecarga dos cuidadores, características dos domicílios, acesso aos serviços e redes de apoio. Tais informações possibilitam a identificação de padrões de risco e lacunas na provisão de cuidado, subsidiando a formulação de políticas públicas e estratégias sustentáveis de atenção à saúde do idoso.A presente proposta justifica-se pela necessidade de estruturar um sistema de informação que consolide os dados obtidos no âmbito do projeto CareAge, garantindo integridade, acessibilidade e eficiência no tratamento e na análise das informações. A participação do aluno de graduação em Sistemas de Informação é estratégica, uma vez que sua atuação contempla a integração de competências em ciência de dados, engenharia de software e visualização informacional aplicadas ao setor de cuidados em saúde.As atividades previstas compreendem: (i) estudo e sistematização dos instrumentos de coleta de dados utilizados no projeto; (ii) desenvolvimento de mecanismos de digitalização e estruturação da base de dados, com aplicação de procedimentos de validação, consistência e segurança da informação; (iii) aplicação de técnicas de pré-processamento, limpeza e padronização de dados utilizando bibliotecas da linguagem Python (Pandas, NumPy); (iv) elaboração de relatórios descritivos e dashboards interativos para análise exploratória e acompanhamento de indicadores, com uso de ferramentas como Seaborn, Matplotlib e Quarto; e (v) desenvolvimento de um ambiente web interno, utilizando HTML e a biblioteca Quarto, para disponibilização dos relatórios, gráficos e métricas à equipe científica e aos profissionais de saúde parceiros do projeto.A proposta prevê, ainda, o estudo da viabilidade do uso de dispositivos móveis para entrada de dados em campo, visando à redução de erros de transcrição e à automatização do fluxo de trabalho. O sistema a ser desenvolvido buscará integrar diferentes dimensões dos dados coletados, favorecendo a análise multivariada e a identificação de perfis de cuidado, com potencial para orientar intervenções focalizadas, planejamento territorial e alocação de recursos.Com base em fundamentos metodológicos sólidos e alinhado a demandas concretas da saúde pública, este projeto de Iniciação Científica contribuirá para a qualificação dos dados empíricos gerados pelo CareAge, fortalecendo a articulação entre tecnologia da informação, ciência de dados e políticas de cuidado à pessoa idosa. Além disso, promoverá a formação científica do bolsista por meio de sua inserção em um ambiente interdisciplinar, com ênfase na aplicação social do conhecimento, no desenvolvimento de competências técnicas e na produção de resultados relevantes para a comunidade acadêmica e para os serviços públicos de saúde.