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O impacto das oportunidades territoriais na trajetória de crianças e adolescentes (CAs) em Trabalho Infantil (TI) - projeto piloto no Bairro Vila Nova, Santos/SP

Processo: 25/17220-0
Modalidade de apoio:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Data de Início da vigência: 01 de novembro de 2025
Data de Término da vigência: 31 de janeiro de 2027
Área de conhecimento:Ciências Humanas - Antropologia - Antropologia Urbana
Pesquisador responsável:Taniele Cristina Rui
Beneficiário:Mariana Coelho Prado
Instituição Sede:Centro Brasileiro de Análise e Planejamento (CEBRAP). São Paulo , SP, Brasil
Vinculado ao auxílio:23/10222-2 - Crianças e adolescentes submetidas às piores formas de trabalho infantil em Santos (SP): instrumentos de reordenamento do Sistema de Garantia de Direitos (SGDCA) para prevenção e priorização da proteção social à responsabilização infracional, AP.PP
Assunto(s):Crianças e adolescentes   Cuidado   Território   Violência
Palavra(s)-Chave do Pesquisador:crianças e adolescentes | cuidado | Território | violência | Etnografia urbana

Resumo

O trabalho a ser desenvolvido envolve revisão teórica e análise territorial baseada em dados, e pesquisa qualitativa com abordagem fenomenológica e pesquisa de campo. A revisão teórica deverá fundamentar a compreensão da relação entre a realidade do território vivido do caso em análise e as oportunidades territoriais e fragilidades estruturais que caracterizam o município de Santos. A revisão abordará conceitos-chave com foco em como o território, entendido como "o quadro da vida social, onde tudo é interdependente", pode ser usado como eixo articulador para o trabalho dialógico entre dados coletados. Simultaneamente, será realizada pesquisa qualitativa no território de Vila Nova, bairro de Santos, utilizando uma abordagem fenomenológica. Esta etapa incluirá a aplicação de metodologias de pesquisa etnográfica e fenomenológica, conforme delineado por Magnani (2002), Giorgio & Sousa (2010), e Wehmann (2016). A coleta de dados envolverá entrevistas, observação participativa e interações com a população para registrar as experiências e percepções das crianças e adolescentes (CAs) em situação de trabalho infantil (TI). A pesquisa de campo busca entender como as políticas públicas de prevenção e proteção atuam no território. A análise dessas informações permitirá identificar lacunas e propor soluções práticas para melhorar a efetividade das políticas públicas. (AU)

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