| Processo: | 25/24939-1 |
| Modalidade de apoio: | Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Doutorado |
| Data de Início da vigência: | 15 de abril de 2026 |
| Data de Término da vigência: | 03 de agosto de 2026 |
| Área de conhecimento: | Linguística, Letras e Artes - Artes - Teatro |
| Pesquisador responsável: | Vinicius Torres Machado |
| Beneficiário: | Maria Amelia Bethovem Farah |
| Supervisor: | Paulo Filipe Gouveia Monteiro |
| Instituição Sede: | Instituto de Artes (IA). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de São Paulo. São Paulo , SP, Brasil |
| Instituição Anfitriã: | Universidade Nova de Lisboa, Portugal |
| Vinculado à bolsa: | 23/17953-2 - Solo autoral no teatro contemporâneo: acúmulo de funções pelo/a artista em cena e a figura do orientador-provocador artístico, BP.DR |
| Assunto(s): | Autoria Processo criativo Teatro contemporâneo |
| Palavra(s)-Chave do Pesquisador: | Autoria | Orientador-provocador | Poéticas de si | processo criativo | Solo teatral | Teatro Contemporâneo | Performance e Cognição |
Resumo Este projeto de estágio, a ser realizado na Universidade Nova de Lisboa, visa aprofundar o estudo dos solos autorais no teatro contemporâneo, modalidade na qual o artista acumula as funções de atuação, dramaturgia e direção. Esse fenômeno desloca as estruturas colaborativas tradicionais e demanda novas formas de mediação, especialmente o papel do orientador-provocador-dramaturgista. O estudo também aborda a dimensão simbólica do rito presente na criação solo, entendendo-o como uma resposta humana à construção de sentidos e comunhão por meio da ficção dramatizada. Portanto, a investigação busca compreender por que na contemporaneidade a escolha pelo rito tem se dado com tanta frequência no aumento do número de solos autorais? E mais, tentar compreender porque temos escolhido o solo autoral como uma forma eminente de ritualizar a vida. Sob a orientação do professor Paulo Filipe Monteiro, que concebe o drama como cerimônia que organiza as relações entre público e performer, o projeto combina teoria e prática, incluindo ensaios do solo Amapô em diálogo com dramaturgistas portugueses. A metodologia integra análise histórico-conceitual, entrevistas e produção qualitativa, fomentando o intercâmbio intercultural com artistas e pesquisadores da cena portuguesa. Espera-se que os resultados ampliem a compreensão sobre a autoria acumulada e a função do orientador-provocador, fortalecendo a formação acadêmica, promovendo a disseminação do conhecimento e incentivando a aproximação crítica entre as produções teatrais brasileiras e portuguesas contemporâneas. (AU) | |
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