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Os estereótipos e a construção da identidade linguístico-cultural no processo de ensino/aprendizagem de língua estrangeira no contexto teletandem

Processo: 07/54063-2
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência (Início): 01 de setembro de 2007
Vigência (Término): 31 de agosto de 2008
Área do conhecimento:Linguística, Letras e Artes - Letras - Línguas Estrangeiras Modernas
Pesquisador responsável:Ana Mariza Benedetti
Beneficiário:Denize Gizele Rodrigues
Instituição-sede: Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de São José do Rio Preto. São José do Rio Preto , SP, Brasil
Vinculado ao auxílio:06/03204-2 - Teletandem Brasil: línguas estrangeiras para todos, AP.TEM

Resumo

O presente trabalho visa investigar a presença de estereótipos relacionados à língua e à cultura estrangeira em contexto de ensino e aprendizagem de língua mediado por recursos de comunicação instantânea (MSN Messenger 7.5), bem como verificar como se constrói a identidade cultural em contexto de ensino e aprendizagem midiático. Busca-se, a partir de um corpus constituído de interações em língua portuguesa realizadas on-line, por meio dos recursos de chat e de áudio, com apoio de uma webcam, descrever e analisar como um dos membros do par interagente percebe a cultura do outro e constrói a nova identidade lingüístico-cultural, O par interagente é formado por uma estudante brasileira de Letras que, por meio do MSN Messenger, ensina língua portuguesa a uma estudante de Letras argentina. Como instrumentos de coleta de dados, foram utilizados questionários, diários e gravações das interações realizadas em língua portuguesa. (AU)