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A abordagem do erro no processo de ensino e aprendizagem de língua estrangeira em teletandem

Processo: 07/54064-9
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência (Início): 01 de setembro de 2007
Vigência (Término): 31 de agosto de 2008
Área do conhecimento:Linguística, Letras e Artes - Letras - Línguas Estrangeiras Modernas
Pesquisador responsável:Ana Mariza Benedetti
Beneficiário:Fernanda Gianini
Instituição-sede: Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de São José do Rio Preto. São José do Rio Preto , SP, Brasil
Vinculado ao auxílio:06/03204-2 - Teletandem Brasil: línguas estrangeiras para todos, AP.TEM
Assunto(s):Erro   Aprendizagem   Ensino   Teletandem

Resumo

O presente trabalho visa refletir a respeito do erro lingüístico durante o processo de ensino/aprendizagem de língua estrangeira por meio do aplicativo MSN Messenger, com foco nas interações on-line. A reflexão se centrará em analisar a ocorrência, a correção e o tratamento do erro nas interações, além dos possíveis efeitos que os erros podem trazer para o ensino e a aprendizagem de língua estrangeira, mais especificamente para as línguas em questão - português e espanhol. Serão utilizados para a análise as gravações das interações realizadas por chat, áudio e vídeo, diários reflexivos e questionários. Pretende-se com esse trabalho, contribuir com subsídios relevantes para novos trabalhos que enfoquem a língua estrangeira mediada pelo computador. (AU)